當(dāng)回降級(jí)生——作者張利

張利

<h1><b> 當(dāng)回降級(jí)生 </b></h1><p class="ql-block"> 傍晚也是一天的必經(jīng)之時(shí)，落日的晚霞會(huì)穿透黃昏。</p><p class="ql-block"> 退休是人生最后一站。孩童時(shí)期，5、6年；學(xué)生時(shí)期，從小學(xué)到大學(xué)15、16年；工作時(shí)期，大約30、40年；退休時(shí)期，一般也要20年左右。可見退休時(shí)間在人的一生中占很大比例，安排好最后階段的生活質(zhì)量，才不負(fù)一生的操勞和積累。</p><p class="ql-block"> 退休是人生又一起點(diǎn)。前幾個(gè)階段的轉(zhuǎn)型都使人生步入新的起點(diǎn)，那么退休也一樣，也是一個(gè)起點(diǎn)。清醒地意識(shí)到這個(gè)理，對(duì)自己的退休生活打算就不僅僅是簡(jiǎn)單的延續(xù)，簡(jiǎn)單的排遣寂寞，而應(yīng)當(dāng)有新的內(nèi)容——填補(bǔ)空白。進(jìn)一步說不需強(qiáng)求去奮爭(zhēng)，只求輕松地添補(bǔ)新的生活內(nèi)容。雖然沒有“野心”了，但也寧?kù)o深旨。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">在黑龍江省老干部大學(xué)門前(作者)</span></p> <h3>　　上老年大學(xué)。抓緊現(xiàn)在頭腦尚清楚的時(shí)間，給人生新的起點(diǎn)加加油。第一，滿足沒有念研究生，大學(xué)沒有學(xué)夠的心愿；第二，彌補(bǔ)一生最大缺欠——聲盲、樂盲。</h3><h3> 音樂是我的缺失，就是那種“五音不全”的人，合唱是個(gè)混子，獨(dú)唱就跑調(diào)；譜盲，樂器更盲。看人家，唱歌那么動(dòng)情，彈琴那么陶醉，羨慕死了。精神世界完全進(jìn)入跳動(dòng)起伏的音符中該是多么美妙啊，妄想也能自由自在用音樂表達(dá)情感，尋求快活。我和自己簽約：賭一把——憑我的自信和潛力不信補(bǔ)不上音樂課，起碼入個(gè)門。為此，我決然報(bào)難度最大的科目——鋼琴。家里的鋼琴還是十幾年前買的，當(dāng)時(shí)國(guó)產(chǎn)最好的皇冠牌，用的是老公連連參加大豆蛋白項(xiàng)目的獎(jiǎng)金，名義上給我50歲生日禮物，實(shí)則想讓剛剛退休的媽媽恢復(fù)彈琴（她當(dāng)老師時(shí)彈過風(fēng)琴），高質(zhì)量地打發(fā)日子，但老媽沒毅力，高興時(shí)彈幾下了事。這臺(tái)鋼琴一直當(dāng)擺設(shè)閑置，我沒音樂基礎(chǔ)，平日工作和家務(wù)又很重，沒時(shí)間搭理它。這回我仔仔細(xì)細(xì)把鋼琴擦干凈，每個(gè)琴鍵都彈奏數(shù)次，相互摩擦不靈活的，用小挫刀精心地挫；按下去不能彈起的，打開后蓋調(diào)理彈簧；至于音調(diào)嘛，聽不出是否準(zhǔn)確，請(qǐng)人幫忙調(diào)音。準(zhǔn)備了五線譜練習(xí)本、鋼琴教材、鉛筆盒、夾子、書包，還花2600元購(gòu)買了交通工具——“大奔”——三輪電動(dòng)車?？芍^硬件“全副武裝”，軟件一無所有。</h3> <h5>退休后我的第一臺(tái)交通工具</h5> <h3>　　一年級(jí)便體會(huì)到差生的滋味。報(bào)名黑龍江省老年大學(xué)鋼琴11-1班后積極赴課（每周一次2小時(shí)），第一堂課坐定時(shí)分有點(diǎn)激動(dòng)，雙眼環(huán)視久違了的教室。與過去不同的，課桌是16架琴，15名女生，1名男生。我的年齡屬中游，最大的65歲，最小的56歲。老師叫曹玉華，中年人，已經(jīng)教過數(shù)屆老年斑，總是鼓勵(lì)我們要自信、別著急，老年人學(xué)琴都有發(fā)蒙、發(fā)緊、放不開的階段。當(dāng)黑板上出現(xiàn)第一個(gè)音樂符號(hào)“∮”時(shí)，我對(duì)這熟悉的音樂標(biāo)志甚至還曾作為藝術(shù)圖案用過的符號(hào)有了真正的了解。五線譜是全世界通用的音樂語言，可我對(duì)它太生分了，什么間上一個(gè)、線上一個(gè)的“豆芽”我記不住，每回都要順著線上下數(shù)才能對(duì)應(yīng)發(fā)音，老師讓我們硬記，可我不行，用拼音在幾個(gè)關(guān)鍵音符上標(biāo)注其發(fā)音才能彈奏。中國(guó)的“1234567”簡(jiǎn)譜從小學(xué)就認(rèn)識(shí)，多省事?？墒卿撉偈俏餮髽菲鳎春?jiǎn)譜真就彈不出來。開始觸琴鍵更糟，指尖觸到健，指關(guān)節(jié)、掌關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)一起繃緊成拱形。老師讓放松，所有關(guān)節(jié)、肌肉都放松，好嘛，瞬間全塌了，成倒拱形。落了2指翹起了5指；落了4指翹起了2指，落了5指1、2、3指全體繃起來；左右手同時(shí)來更難弄。彈奏一個(gè)曲子全身心投入：抬頭看樂譜，腦袋數(shù)線再翻譯成“斗、來、米”，琴鍵找不著了，又低頭目光掃鍵盤幫助手指找鍵子，下一個(gè)音符忘了又抬頭看譜，前一個(gè)手指都僵硬了，下一個(gè)手指還沒找到地方，按出的音拉長(zhǎng)，不成調(diào)。中國(guó)有句成語“慘不忍睹”，我彈琴老公竟然說“慘不忍聽”。幾個(gè)回合后胳膊酸了，老師說彈琴?zèng)]有胳膊酸的，說明坐姿和指法完全不正確。課堂檢查作業(yè)，自己彈還好，老師走近頓時(shí)緊張，亂了方寸。被叫到講臺(tái)上給全班同學(xué)彈奏時(shí)，急速掃琴鍵：一大排白健、一小排黑健，竟然找不到“中央C”。不久，課后練習(xí)我找到“竅門”，就練下堂課老師檢查的曲子，不復(fù)習(xí)其他。有戲，老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步快，慕然一笑的我像小學(xué)生。其實(shí)我心里明鏡似的，這樣應(yīng)付老師不是害自己?jiǎn)?？適合老年接受能力快、忘的也快的特點(diǎn)，老師講解知識(shí)起點(diǎn)比較高（因成年人都有在校閱歷，有音樂基礎(chǔ)常識(shí)。）進(jìn)度也比較快，但每堂課都耐心重復(fù)，加強(qiáng)記憶。就這樣，大家仍舊普遍感到勉強(qiáng)跟，學(xué)了后邊丟前邊，再加上有的出游去了，有的看孫子去了，有的兼職去了，落課是經(jīng)常的，一學(xué)期下來，熊瞎子掰苞米，什么“湯普森”、“奧德維”、“羅希尼”、“費(fèi)萊稀爾”那么多練習(xí)曲就剩最后一個(gè)拜爾94。我自我感覺是全班倒數(shù)第二名，因?yàn)樽谖仪芭诺耐瑢W(xué)抄過我的筆記?？上а剑簧狭巳谜n，輟學(xué)了。我懵然莫以為對(duì)。念過數(shù)十年書第一次感到當(dāng)差生的滋味，不好受。不是臉面不好受，而是跟不上趟心力焦躁。上老年大學(xué)的初衷只是為了彌補(bǔ)一生缺失，同時(shí)也為了活動(dòng)手和腦，本打算玩著學(xué)，可鋼琴這玩意不下功夫玩不轉(zhuǎn)。真可謂“臉盤里扎猛子不知深淺”，得瑟吧。</h3> <h5>黑龍江省老年大學(xué)鋼琴班(第三排右一：作者)</h5> <h3>　　接下來跌入“降級(jí)生”。終于沒有堅(jiān)持下去，決定復(fù)讀。傲慢勁消失殆盡。這輩子沒當(dāng)過降級(jí)生，如今真叫“填補(bǔ)空白”了。在2012年7月6日的日記中貶損自己：“我這一生既不會(huì)樂器也不會(huì)唱歌，報(bào)音樂課純屬自己和自己賭氣，不信這輩子補(bǔ)不上缺失。結(jié)果把自己搞得手忙腳亂。退休了，想輕松一下都不成，自作自受。從到小學(xué)到大學(xué)都是好學(xué)生，如今嘗到了‘差生’滋味，現(xiàn)又當(dāng)‘降級(jí)生’，全科兒了。”開弓沒有回頭箭，決定復(fù)讀就讀吧。正直盛夏，氣壓很低、悶熱得透不過氣來。我一大早就跑到學(xué)校排隊(duì)報(bào)名，走廊里擠滿了人，一個(gè)個(gè)都汗津津的。如今生活寬裕了，生活質(zhì)量也高了，老年人求學(xué)者真不少。孫桂華老師（70高齡，是該校最年長(zhǎng)的鋼琴教師，所用教材是她主編的）的班最先報(bào)滿，我?guī)完愌嗔嵋煌瑘?bào)入鋼琴12-1班。知道我學(xué)鋼琴的朋友問我：“學(xué)的怎么樣”，我有些頹喪硬邦邦地摔出一句：“復(fù)讀啦”，他故意拿腔作調(diào)地戲言“別，別介，想開點(diǎn)，別服毒呀?！痹趫?chǎng)的人都恍然，笑聲連連，順桿爬，挑逗打趣。來到新班級(jí)才曉得這個(gè)班近一半是降級(jí)生。哈哈，這就是老年大學(xué)的特質(zhì)。再度上課雖然不激動(dòng)，但也沒有孩提般降級(jí)生的自卑感，自嘲降級(jí)生挺好玩的。起碼不緊張了，比第一次摸琴和第一次學(xué)五線譜的新生踏實(shí)，課后練琴也不擔(dān)心跟不上，不急不慌了。我聊以自慰：為前排70高齡和后排65歲的兩同學(xué)“夾擊”，瞻前顧后地“答疑”，高興地當(dāng)她們的輔導(dǎo)員。我每天除了練習(xí)當(dāng)周作業(yè)，還不斷復(fù)習(xí)前個(gè)班學(xué)過的5支歌曲《送別》、《莫斯科郊外的晚上》、《蘭花草》、《小鴨子》、《鈴兒響叮當(dāng)》以及老師一再推崇的典型高級(jí)鋼琴練習(xí)曲《拜厄88》，心想別的學(xué)不好，這幾只曲子拿下，反復(fù)彈，也算會(huì)彈鋼琴嘍，要求很低。陳燕玲的情緒似我如初，我鼓勵(lì)她時(shí)沒有用工作期間常常愛講的：“要有信心”、“堅(jiān)持就是勝利”、“前途是光明的”等堂皇的口號(hào)，對(duì)老年人說教會(huì)引發(fā)反感，我則用最低標(biāo)準(zhǔn)安撫：“沒事，當(dāng)玩了，大不了降級(jí)唄?！蔽覜_她擠眉弄眼，她咧嘴嘻嘻回笑。沒想到，她不來上課了，這人，輟學(xué)沒商量。<br></h3><h3> 我一直跟到三年級(jí)，哪成想，鋼琴難吶。練習(xí)曲前期彈拜爾的，后彈車爾尼的，歌曲難度加大，有《上海灘》、《曲笛舞曲》、《多瑙河之波》、《波蘭圓舞曲》、《阿拉伯風(fēng)》。二年級(jí)期末會(huì)課時(shí)，被叫到前面彈《小奏鳴曲》，這回不緊張了，還拿拿架，調(diào)整坐姿。慢：“斗米斗叟叟”……，跳躍，歡快……，強(qiáng)、弱，戛然止，抬手。嘿，雖不夠流暢，但沒卡殼。老師給80分，我美呀。全班兩個(gè)85分，一個(gè)80分，其他均70分以下，有兩位不足60歲的還不敢上前獨(dú)立彈奏。到了三年級(jí)感覺不好，拔高不成夾生了。老師又回到哈農(nóng)基本訓(xùn)練，練習(xí)執(zhí)法的靈活。歌曲幾乎全部是三合旋伴奏。右手咋好的，左手合旋伴奏一上，右手的不會(huì)了。比如《生日快樂歌》，打小就會(huì)，最簡(jiǎn)單最熟悉的歌曲，談起來卻不是動(dòng)靜，難聽死了；《北風(fēng)吹》，搞了4、5節(jié)課，吹不動(dòng)。老師也發(fā)急了，說：“你們不走課，就是……、就是……”70歲的老師不好意思對(duì)50、60歲的學(xué)生吐出下文，其實(shí)大家都意會(huì)，我調(diào)皮接茬：“就是笨！”全班同學(xué)掩齒嘻笑，相互擠眼自嘲。《夢(mèng)中婚禮》多好聽的世界名曲，讓我彈得笨笨磕磕的，1、5指跨8個(gè)鍵子鉤不到，按下去捎帶了附近的鍵子，二合旋變成四合旋了，左右跳躍，不知誰跟誰出的動(dòng)靜，愁死了。這段時(shí)間爸爸住院最后半年，不停出狀況，我缺課較多，有點(diǎn)時(shí)間也無法潛心練習(xí)。爸過世后，我們又澳大利亞探親，兩月余沒摸琴，完了，全回生啦，降回級(jí)白搭功夫。</h3><h3> 再次降級(jí)——復(fù)讀。這回直接復(fù)讀三年級(jí)的課，既然已經(jīng)選了鋼琴，咋地也得有個(gè)基本樣不是？鞏固一下吧，三年級(jí)是老年大學(xué)基本水平。降級(jí)生？不是第一次，沒感覺了，哩哩啦啦讀了5年。妹妹媛媛眉毛動(dòng)了動(dòng)，嘴唇咧了咧，撇出一絲笑：“降級(jí)還慣癮啦”。我才不受刺激吶，胸腔擠出短促哼聲，鼻梁擰成一旋笑紋。</h3> <h5>2011年后我經(jīng)常坐這里——練琴</h5> <h3>　　打這以后愛上了老年大學(xué)，把決定回哈度晚年的媛媛也“拐”了進(jìn)來。2016年與媛媛、小松、劉蘭一起報(bào)聲樂班，繼續(xù)補(bǔ)我的缺失。此時(shí)我開上別克嬌車帶她們奔校園，別提多得意嘍！其實(shí)劉蘭是我家保姆，伺候我爸媽到最后，對(duì)我家不離不棄，身份已變成姐妹加朋友啦！劉蘭最“心絞痛”的事是此生學(xué)沒上夠。她才小學(xué)三年級(jí)學(xué)歷，補(bǔ)文化來不及了，我鼓搗個(gè)“一步登天”的方案——上老年大學(xué)，管它學(xué)啥呢，了得，大學(xué)啦！圓了美夢(mèng)，她高興得不會(huì)笑了。嘿，我們從主仆到同學(xué)關(guān)系！這個(gè)社會(huì)里，這樣的“變遷”何曾有之？一個(gè)初小生，哼哼小曲、跟廣場(chǎng)秧歌隊(duì)吼幾嗓感覺不錯(cuò)，但正規(guī)學(xué)聲樂，咋學(xué)也掌握不好“調(diào)”。老師總說她低八度，便單獨(dú)教練。她鼓足氣亮嗓，自認(rèn)為高度上去了，可老師無奈搖搖頭。我安慰劉蘭，沒事，學(xué)不好，頂多降級(jí)重來?！敖导?jí)”？她撇撇嘴，竟然堅(jiān)持到三年畢業(yè)。還是農(nóng)民主意正——揍是不降級(jí)。我堂堂名牌大學(xué)畢業(yè)生，當(dāng)降級(jí)包；媛媛北京外語學(xué)院出來的外交官、燕玲鼎鼎的職大校長(zhǎng)，直接輟學(xué)，比我還“那個(gè)......”，她們卻臉不紅心不跳。</h3> <h5>黑龍江省老年大學(xué)聲樂班(左三：張曉松，左五起：張梅、作者)</h5> <h3>　　2018年又信誓旦旦與老公連連、同學(xué)曉松報(bào)了旅游英語口語班，學(xué)歡實(shí)嘍！每周夫婦同駕車上學(xué)，感覺好啊！學(xué)外語又是一個(gè)不輕松的活，回來要練，老師在微信群里留作業(yè)(每個(gè)人作業(yè)內(nèi)容不一樣)，自己朗讀錄音發(fā)老師。有次我和連連去柬埔寨旅游，誤課了。老師群里發(fā)教材，又留作業(yè)，我們拖著一天觀光的疲憊，走出賓館到處找復(fù)印社，打印教材反復(fù)練，睡前完成錄音作業(yè)。連連說外語口語要經(jīng)常練，在家環(huán)境不行，必須上課有個(gè)鞭策，他強(qiáng)迫自己返回一年級(jí)“復(fù)讀”。哎呦喂，男生，對(duì)降級(jí)很淡定喲。</h3> <h5>黑龍江省老年大學(xué)英語口語班(前排左三：張曉松，二排左三起：作者，王延連)</h5> <p class="ql-block">　　孔子曰：“學(xué)而不已，闔棺乃止?！崩先思矣悬c(diǎn)邪乎，不就學(xué)嘛，學(xué)著玩、玩著學(xué)唄。在一天天的衰退中跟進(jìn)，在一年年的落寞中傍上夕陽的余暉再走一程。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">傍上老年大學(xué)啦，開上別克轎車去上課(作者)</span></p>

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當(dāng)回降級(jí)生——作者張利

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