巧手童心六一云展

鄭文娟

<p style="text-align: center;"><b>迎六一美術(shù)作業(yè)大家展</b></p><p style="text-align: center;">（一~三年級展版）</p><p> 親愛的同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂！</p><p> 2020庚子年，一個(gè)極其不平凡的年，荊楚抗疫，舉國同心。當(dāng)下，為保障戰(zhàn)役的最后勝利，我們堅(jiān)持“停課不停學(xué)”。二月至今，由春入夏，我們參與空中課堂學(xué)習(xí)近四個(gè)月，期間，我們隔離病毒，但沒有隔離體育鍛煉；我們隔離病毒，但沒有隔離無涯學(xué)海中的奮勇拼搏；我們隔離病毒，但沒有隔離體驗(yàn)和珍惜美好生活的情懷。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，雖然疫情把我們阻隔在家，但阻擋不了新河街學(xué)校孩子們的學(xué)習(xí)熱情、對生活對藝術(shù)的熱愛，我們身邊的小畫家、小巧手們認(rèn)真參與藝術(shù)學(xué)習(xí)并體驗(yàn)創(chuàng)作，制作了許多精美的藝術(shù)作品，也記錄著孩子們從美術(shù)創(chuàng)作中獲得的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步。</p><p> 正值六一兒童節(jié)來臨之際，部分孩子們拿出精美的作品，家長們協(xié)同整理，為大家奉上一場繽紛斑斕的線上云藝展！</p> <h3 style="text-align: center"><b>一年級美術(shù)作品</b></h3> <p>　　作為入學(xué)時(shí)間不長的一年級小朋友，我們的作品有的呆萌稚拙，有的形象生動，有的色彩炫麗，都是為了把心中的美好盡展筆端，用稚嫩的雙手表達(dá)創(chuàng)意。</p> <h3 style="text-align: center"><i>一（1）班</i></h3> <h3 style="text-align: center"><i>一（2）班</i></h3> <h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><i>一（3）班</i></h3> <h3 style="text-align: center"><b>二年級美術(shù)作品</b></h3> <p>　　經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，二年級小同學(xué)們對作品表達(dá)的自主能力、動手能力更強(qiáng)，線條流暢、想象豐富、色彩鮮艷、畫面精美，可謂妙趣橫生。</p> <h3 style="text-align: center"><i>二（1）班</i></h3> <h3 style="text-align: center"><i>二（2）班</i></h3> <h3 style="text-align: center"><i>二（3）班</i></h3> <h3 style="text-align: center"><b>三年級美術(shù)作品</b></h3> <p>　　三年級的同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余，也堅(jiān)持藝術(shù)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作，對材料工具的靈活運(yùn)用、創(chuàng)作技法等方面，能在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，更能自主、自由地表達(dá)所思所想。</p> <h3 style="text-align: center"><i>三（1）班</i></h3> <h3 style="text-align: center"><i>三（2）班</i></h3> <p>　美食，代表著生存智慧，傳承著獨(dú)特技藝，連接著親情鄉(xiāng)愁，承載著歷史遺痕。</p><p> 三年級同學(xué)們用手作美食表達(dá)著對生活的熱愛。</p> <p>　　赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……同學(xué)們用美的色彩、美的形式帶給我們美的感受，美是一種心靈的體操，它使我們的精神正直，內(nèi)心純良，情感和信念端正。美潤心靈，美智成長。希望這次特別的線上云藝展，留給我們特別的記憶；愿美的滋潤似一束光，照進(jìn)我們的心靈，在未來的未來，鼓勵(lì)我們用美好的情操和堅(jiān)毅的心靈驅(qū)散成長路上的陰霾，擁抱生活。</p>

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巧手童心六一云展

鄭文娟

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