<p>班級文化建設(shè)作為一種新的德育模式,體現(xiàn)了以文化特色為核心,以知識的傳遞、藝術(shù)的陶冶、心靈的啟迪為手段,進(jìn)而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。班級文化蘊(yùn)藏著寶貴的教育時機(jī),是生成師生良好人格品質(zhì)的不竭源泉。今年起,學(xué)校將“一班一品”班級文化作為“綠潤那小”建設(shè)的重要組成部分來抓,學(xué)校先后制定了《校園文化建設(shè)實施方案》《班級文化建設(shè)指導(dǎo)意見》等綱領(lǐng)性文件,用以強(qiáng)化班級文化建設(shè)。</p> <p>本學(xué)期,為進(jìn)一步鞏固校園文化建設(shè)成果,營造良好的班級文化氛圍,5月25日下午,那林鎮(zhèn)中心小學(xué)組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生等相關(guān)人員,對我校本學(xué)期的班級文化建設(shè)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查評比,當(dāng)評委們走進(jìn)每個班級時,頓時被眼前的一幅幅美麗別致的“圖畫”所吸引: 所有這些共同形成了多元的文化氛圍,全方位展現(xiàn)了我校全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。</p> <p>有的班級開辟了“我型我秀”展板,把學(xué)生的優(yōu)秀手抄報展現(xiàn)在大家的面前;</p> <p>有的班級開設(shè)“小小作文展”專欄,有效地促進(jìn)學(xué)生的寫作興趣;</p> <p>有的班級把一些優(yōu)秀的學(xué)生書畫作品展示出來,供同學(xué)們觀賞和學(xué)習(xí);</p> <p>有的班級整體布置合理優(yōu)雅,圖書角溫馨實用;</p> <p>有的班級物品擺放整齊有序,綠色盆栽生機(jī)盎然;</p> <p>有的班級主題突出,特色文化精彩紛呈,墻面設(shè)計新穎別致。</p> <p>書香浸潤靈魂,文化滋養(yǎng)個性,學(xué)校每年一次的班級文化建設(shè)評比活動,不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了班級良好的文化氛圍,更培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和審美情趣,增強(qiáng)了集體凝聚力,提升了學(xué)校的文化品位。相信我校全體師生在這充滿詩意和美感的校園環(huán)境中,內(nèi)在精神品質(zhì)定會不斷得到提高升華!</p>
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