2020.5.26大五班寓教于樂……

李

今天來了新朋友，原來是動(dòng)物手指偶。來了一只小??，小??說:我?guī)硪粔K圓形餅干想分給小青蛙吃，要把他分成兩份需要一樣多，怎么分呢？小朋友都大聲說:把紙對(duì)折。學(xué)會(huì)二等分后，我們繼續(xù)學(xué)等分，這時(shí)候多來了兩個(gè)動(dòng)物朋友，一共有幾個(gè)小動(dòng)物？這四個(gè)小動(dòng)物都要吃到大小一樣的餅干，我們現(xiàn)在要把這一個(gè)圓形餅干分成幾份呢？小朋友齊聲說:四份。幼兒折好半圓繼續(xù)對(duì)折，然后打開圓形，將有橫印線剪開。最后每位幼兒邀請(qǐng)相應(yīng)數(shù)量小動(dòng)物吃餅干。 我們的餅干都分成四等分了，小動(dòng)物們都有餅干吃，好開心呀！ 智力游戲《找相同》活動(dòng)目標(biāo): 1.發(fā)展幼兒注意力與專注力培養(yǎng). 2.發(fā)展空間方位感和數(shù)量多少知覺.幼兒操作過程中，有孩子細(xì)心發(fā)現(xiàn)有的葉子左邊有紋路、有的葉子左邊沒有紋路、還有葉子沒有紋路等。之后許多孩子都發(fā)現(xiàn)了很多不同。老師告訴小朋友，我們操作紙上每一排第一片樹葉，需要找到跟他一樣紋路或數(shù)量一樣的葉子。這時(shí)候孩子們議論聲安靜了，都在專注完找相同葉子并做好標(biāo)記。