<p> 一場疫情突如其來,幼兒園春季開學(xué)按下了“暫停鍵”,一切都變得慢了下來。雖然,疫情隔離了我們的距離,但阻隔不了我們對幼兒的關(guān)心與愛,阻擋不了家園攜手共進(jìn)的合力。然而,疫情的延長讓即將畢業(yè)的大班幼兒不知所云,更讓幼兒家長如坐針氈。為了讓孩子們可以如約邁向心中的學(xué)校,緩解家長的焦慮。我們傾心相約,翹首期待,只為實現(xiàn)大班幼兒更好的過渡。</p> <p>什么是幼小銜接?</p><p> 幼小銜接從字面上理解就是幼兒園與小學(xué)的銜接,是幼兒在其發(fā)展過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點。幼小銜接過渡得好,對孩子上小學(xué)及其以后的學(xué)習(xí)生涯都是有利的,幼兒的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會交往等方面都能更好的發(fā)展。</p><p><br></p> <p>幼小銜接接什么?</p><p> 小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)與生活方式都不一樣,孩子要獨(dú)立面對學(xué)校的方方面面,這對于他們來說本就是一個很大的挑戰(zhàn),那幼小銜接到底要接什么呢?</p><p>1. 對學(xué)習(xí)的好奇心、興趣。</p><p>2. 適應(yīng)能力。</p><p>3. 自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p>疫情期間幼小銜接怎么做?</p><p> 幼小銜接不是單單在學(xué)校進(jìn)行,幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作,三者通力合作,還要與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,才能共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。疫情期間家長在家可以這樣做:</p><p>1. 配合周邊資源,利用圖片或視頻和孩子聊聊向往的小學(xué)。</p><p>2. 入學(xué)前的假期制作新的作息時間表。</p><p>3. 讓孩子盡可能自己的事情自己做。</p><p>4. 與孩子一同參與布置家中可學(xué)習(xí)的空間。</p><p>5. 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),如傾聽能力。</p><p>6. 知識和技能提前習(xí)得要結(jié)合孩子實際能力巧用方法。</p><p> 知識銜接:</p><p> 涵蓋閱讀、識字、拼音、漢字書寫(組詞、造句)數(shù)學(xué)(百以內(nèi)加減法)、看圖寫話等基礎(chǔ)知識,全面提升孩子聽、說、讀、寫、拼、組等語文能力!還有英語啟蒙,邏輯思維數(shù)學(xué)等提高孩子的思考力和注意力。</p> <p> 面對來勢洶洶的疫情,為了讓孩子們居家不落學(xué)本領(lǐng),更好的融入小學(xué)生活,針對學(xué)前班孩子的特殊性,我們的老師們集思廣益進(jìn)行線上討論、教研、磨合再教研、教學(xué)等一系列規(guī)劃后,發(fā)布了科學(xué)化的學(xué)習(xí)課程。</p><p> </p> <p> “宅”在家的日子,每一位寶貝都牽動著童星老師們的心,“隔離不隔愛”寶寶幼兒園的老師們用專業(yè)的精神傳遞著對寶貝的愛。寶貝們的生活也變得多姿多彩,讓我們來一睹寶寶幼兒園幼兒園的小朋友“宅”在家的豐富生活吧!</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">認(rèn)真的寶寶最可愛</b></p> <p>母親節(jié)為媽媽精心準(zhǔn)備禮物??</p> <p> 今年9月份孩子即將進(jìn)入小學(xué),您和孩子做好準(zhǔn)備了嗎?</p><p> 寶寶幼兒園幼小銜接班為孩子幼升小搭建自信的橋梁。</p>
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