春暖花開日，檢測正當時

第一實驗小學王茹

春暖花開，山河無恙。隨著國內(nèi)疫情防控形式持續(xù)向好，在經(jīng)歷了一個溫暖而特殊的假期后，沉寂已久的校園終于迎來了學子們活躍的身影，久違的歡聲笑語在校園里回蕩。 預備篇凡事預則立 ? 為了摸清學生線上學習的最真實情況，為復學后線下教學提供最準確的決策依據(jù)，全面保證教學質(zhì)量。在學校教導處的精心組織下，我們學校對三到六年級全體學生進行了一次摸底考試。 檢測篇百舸爭流千帆競 春意盎然，陽光正暖。繁花似錦的校園，整潔明亮的教室，一切似乎都是熟悉的樣子，孩子們?nèi)碡炞ⅲ劬珪竦刈鲈嚲?。他們的目光那樣堅定，那樣自信?lt;/p> 　　認真監(jiān)考的老師們。 閱卷篇誨人不倦 　　老師們一道題一道題仔細地批閱。 　　這就是我們學校兢兢業(yè)業(yè)的教師隊伍，從不懈怠，從不退縮。 展覽篇春種一粒粟秋收萬顆子 　　學子們用知識縫制鎧甲，努力耕耘，收獲成功。 老師們，第一時間對孩子的情況進行分析，并制定新的教學計劃。 小結(jié) 時光不語靜待花開 　　疫情當前，我們學校全體教師用滿腔熱情，書寫育人信念；用實際行動，詮釋大愛師魂；用敬業(yè)與智慧，為學生保駕護航。本次摸底檢測，在領(lǐng)導、老師和同學們的共同努力下，圓滿完成。通過檢測孩子們意識到自己的不足，及時查漏補缺，老師對學生有了更好的掌控。讓我們共同攜手，懷揣夢想，不負韶華。