<p class="ql-block">一、演練目的 為有效預防和控制新冠肺炎的發(fā)生與流行,保障幼兒園師幼的身體健康和生命安全,積極應對突發(fā)傳染病疫情蔓延,強化教職工應急處置意識,壓緊壓實復園疫情防控各項舉措,做好復園準備,給廣大師幼提供一個安全健康的教學環(huán)境,我園于2020年8月25日開展疫情防疫應急演練活動。二、時間、地點、參加人員1、時間:2020年8月25日2、地點:六一幼兒園3、參加人員:全體教職工三、演練道具:體溫計、體溫槍、消毒液防護服、酒精、口罩等</p> <h3>四、演練的操作程序(一)教職工入園晨檢1:教職工7:00入園,排隊間隔1米等待測溫入園。手機簽到,簽到后進行入園消毒工作,消毒地板墊,手部消毒液。</h3> <h3>(二)幼兒入園演練幼兒早上7:40入園;家長帶領幼兒間隔1米等待測溫,幼兒體溫正常,家長送完幼兒離開后立即離開;班主任迎接幼兒,并對小手消毒;幼兒拉開間隔,等待副班主任帶回活動室;保健醫(yī)生晨檢:測體溫、檢查嗓子、小手,副班主任老師填寫體溫檢測表。</h3> <h3>(三)發(fā)現(xiàn)缺勤幼兒情況1:點名發(fā)現(xiàn)xx幼兒缺勤;2:班主任老師致電問詢幼兒缺勤原因,并提示幼兒家長如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀立即就醫(yī)。</h3> <h3>(四)用餐1、幼兒吃早餐:洗手(示范七步洗手法),之間隔開用餐(一日三餐都按這樣的流程操作)2、老師分餐,盡量與幼兒保持距離。3、老師提示幼兒安靜就餐,打噴嚏要捂住小嘴巴。</h3> <h3> 幼兒課間分組洗手、飲水,兩位教師按七步洗手法認真指導幼兒洗手、擦拭。</h3> <h3>(五)突發(fā)事件,發(fā)現(xiàn)一名幼兒“小紅”體溫異常1、中午測體溫,并發(fā)現(xiàn)一名幼兒“小紅”體溫異常</h3> <h3>(五)突發(fā)事件,發(fā)現(xiàn)一名幼兒“小紅”體溫異常 班主任立即致電保健醫(yī)生:我是xx班班主任,我班幼兒xx小朋友體溫37.6,第一時間向您匯報2、保健醫(yī)生:收到報告,請不要讓任何老師跟幼兒離開教室。3、打電話通知家長的同時,副班主任立即檢查每位幼兒口罩是否戴好</h3> <h3>(五)突發(fā)事件,發(fā)現(xiàn)一名幼兒“小紅”體溫異常4、保健醫(yī)生報告園長,說明情況,園長收到報告,立即啟動應急預案5、保健醫(yī)去儲備室拿物資并穿好防護服,在保健室等待6、保健醫(yī)生立即對幼兒進行體溫復檢(使用水銀溫度計)并對幼兒進行安撫7、保健醫(yī)(致電):xx醫(yī)院,我這里是xx幼兒園,我園xx班幼兒xx小朋友今天體溫測量結(jié)果為37.6度,且伴有乏力、咳嗽等癥狀,目前已隔離,請求轉(zhuǎn)入醫(yī)院治療,同時,班主任帶幼兒前往隔離室</h3> <h3>(六)班主任發(fā)群消息,親愛的家長,由于某種特殊原因,今天17:00放學,請您按時到園接幼兒放學并直接回家自行隔離,不要與外人接觸,何時再到園上課待幼兒園通知。(嚴禁乘坐公共交通工具)園長致電市教育局、市委建委,第一時間匯報情況。(七)放學、離園 放學后,對所有活動室、辦公室、走廊、樓梯扶手、垃圾桶等區(qū)域進行全方位噴灑、擦拭、消毒。</h3>
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