疫情期間，別開生面的比賽——灤州市第四實驗小學(xué)線上朗讀比賽

四小屈蓮穎

在這個特殊的假期里，面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，灤州市第四實驗小學(xué)全體師生開展線上教學(xué)活動，學(xué)習(xí)不延期，教學(xué)不止步。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我校師生一直堅持線上朗讀，并組織了別開生面的線上朗讀比賽活動。 　　各班老師精心布置，激勵學(xué)生積極參與，把最優(yōu)秀的作品與同學(xué)們分享！ 　　各班老師根據(jù)學(xué)生的朗讀情況，評選出一二三等獎，在群內(nèi)公布，鼓勵優(yōu)秀，激勵他人，并在正式開學(xué)時，予以獎勵。 　　同年級的教師為各班的優(yōu)秀作品評分，選出年級一二三等獎！ 　　朗讀對孩子們的詞匯量積累以及知識的積累都有很大的好處，還能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。朗讀比賽的形式更能激發(fā)孩子們閱讀的興趣，提高閱讀的積極性。 　　我們四小的老師們也會一如既往地重視朗讀指導(dǎo)，將孩子們的朗讀訓(xùn)練落到實處，使學(xué)生的朗讀水平和語文綜合能力得到更有效地提升。