<p>終于迎來(lái)開學(xué)季</p><p> 親愛的寶貝們, 根據(jù)上級(jí)調(diào)整后的開學(xué)安排,5月30日我們即將返回快樂的幼兒園,你們一定很想念幼兒園吧?準(zhǔn)備好開始幼兒園的生活了嗎?為了幫助你們更快地回歸幼兒園生活,老師們特意為你們準(zhǔn)備了一份“返園攻略”,一起來(lái)看看吧!</p> <p>一、心理</p><p> 受疫情影響,這個(gè)假期很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的假期里,幼兒已經(jīng)習(xí)慣了隨時(shí)隨地都有家人的陪伴,當(dāng)他們?cè)俅伪凰腿雸@時(shí),可能出現(xiàn)種種分離焦慮的現(xiàn)象。</p><p> </p><p> 1、請(qǐng)家長(zhǎng)們以積極的態(tài)度多鼓勵(lì)幼兒,幫助他們一起回憶幼兒園的快樂生活和好伙伴,寶貝們會(huì)因此更加向往開學(xué)。</p><p> </p><p> </p><p> 2、請(qǐng)家長(zhǎng)們多以正面的方式引導(dǎo)幼兒,請(qǐng)勿以威脅嚇唬的方式勸說幼兒入園,以免他們對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。</p><p> </p><p> </p><p> 3、幼兒入園之前,要讓他適應(yīng)沒有家長(zhǎng)在身邊的環(huán)境,培養(yǎng)他的獨(dú)立能力。在家里可以制造機(jī)會(huì)讓幼兒獨(dú)處,以減輕幼兒對(duì)家長(zhǎng)的依戀感。</p><p> </p><p> </p><p> 4、如果幼兒出現(xiàn)了比較極端的抵觸情緒,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師溝通,共同解決問題。</p><p><br></p><p>二、調(diào)整恢復(fù)作息時(shí)間</p><p><br></p><p> 在假期的最后一段時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量按照幼兒園的作息時(shí)間要求他們,讓他們堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持每日午睡的好習(xí)慣,保證充足的睡眠時(shí)間,在開學(xué)前,盡量與學(xué)校的生活作息靠攏??s短幼兒的娛樂時(shí)間,每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以陪幼兒讀書或者講故事,這樣既可以拓展幼兒的知識(shí)面,又可以培養(yǎng)閱讀的興趣,最重要的是可以讓心沉靜下來(lái),減少浮躁情緒,讓幼兒逐漸進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。</p><p> </p><p> 穿脫衣物等幼兒可以自理的事務(wù),不要代勞,交給他們自己去完成。生活作息規(guī)律的幼兒會(huì)表現(xiàn)出更積極樂觀的心態(tài),因此,希望爸爸媽媽們適當(dāng)“放手”,讓寶貝們成為生活的小主人。</p><p><br></p><p>三、調(diào)整 飲食習(xí)慣</p><p> 在家期間,家里零食不斷,很多幼兒習(xí)慣了隨意吃、隨時(shí)吃。還有部分小班幼兒因?yàn)槟挲g小,有時(shí)候父母還會(huì)喂飯......因此,假期過后,部分幼兒可能出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯甚至身體不適等問題。為了讓幼兒能順利回到幼兒園,開學(xué)前要盡快恢復(fù)在幼兒園的飲食習(xí)慣,家長(zhǎng)可適當(dāng)為幼兒補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白食物,如雞蛋、瘦肉、雞肉、魚類、豆類等,適量增加一些蒜苔、洋蔥、大蒜,增強(qiáng)孩子的抵抗力。一日三餐按時(shí)吃,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜。</p><p><br></p><p>四、幼兒安全問題</p><p> 1、因特殊情況,幼兒入園時(shí)必須佩戴口罩,在家檢測(cè)體溫,如幼兒有體溫過高或者其他不舒服等情況,一定要及時(shí)反饋至班級(jí)老師處。</p><p> 2、入園前需仔細(xì)檢查幼兒的口袋、帽子等,嚴(yán)防攜帶尖銳危險(xiǎn)物品或玩具入園。</p><p> 3、連帽衫,有閃光片、顆粒狀珠子或其他尖銳物的衣物,都存在安全隱患,最好不穿這類衣物。</p><p><br></p><p>五、小班幼兒可能出現(xiàn)的問題及處理方</p><p><br></p><p>1、不肯上幼兒園</p><p> 入園的前一兩個(gè)星期,小班幼兒可能會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒,還可能身體不適,不愿去幼兒園,這時(shí)父母要密切觀察幼兒身體、情緒等各方面的變化,但一般情況下不要輕易給幼兒請(qǐng)假,在幼兒面前要表現(xiàn)堅(jiān)決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長(zhǎng)要給多講一些上幼兒園的好處,告訴他“寶貝長(zhǎng)大了,該上幼兒園了,就像媽媽要上班一樣,這是任務(wù)”。千萬(wàn)不要說“不聽話就把你送幼兒園,把你全托了”等灰色語(yǔ)言,這樣會(huì)讓幼兒感到幼兒園是個(gè)可怕的地方,那樣幼兒就更不愿意去了。幼兒經(jīng)過了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,剛上幼兒園,心理上一時(shí)可能受不了,接幼兒時(shí)盡可能早一點(diǎn),接完幼兒后對(duì)他抱一抱,親一親,肌膚之親會(huì)給幼兒一種安慰,讓他感到不是媽媽不要他了,媽媽還是很喜歡他的。</p><p><br></p><p>2、驚醒</p><p> </p><p> 小班幼兒可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象,主要是因?yàn)橛變哼M(jìn)入新的環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)盡量給幼兒心理上的安慰,使幼兒有安全感,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣,幫助他們親近班里的老師和小朋友,對(duì)老師有信賴感。一般來(lái)說,隨著幼兒對(duì)園內(nèi)環(huán)境漸漸熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失的。</p><p><br></p><p>3、生病</p><p> </p><p> 一般來(lái)說,小班幼兒由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn),會(huì)造成免疫力下降,部分幼兒入園一個(gè)月左右,體重會(huì)有所下降,也會(huì)出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通,加強(qiáng)護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試,一般會(huì)度過難關(guān)。</p><p>家長(zhǎng)篇</p> <p>一、給幼兒心理上的支持</p><p> 家長(zhǎng)首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴(yán)格的作息時(shí)間,給幼兒做榜樣,理解信任幼兒,不能簡(jiǎn)單限制、責(zé)怪、否定,要幫助幼兒順利渡過危機(jī),提高幼兒的心理健康水平。</p><p> 為了寶貝們能夠有足夠的心理能量重新回歸正常學(xué)校生活,家長(zhǎng)們要引導(dǎo)幼兒對(duì)病毒和疫情有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。教會(huì)孩子正確做好各種防護(hù),如科學(xué)戴口罩等;保障安全的情況下,帶孩子逐步進(jìn)入小區(qū)廣場(chǎng)、菜場(chǎng)、超市等場(chǎng)所,消除孩子緊張、焦慮的心理。</p><p><br></p><p><br></p><p>二、給幼兒生活上的照顧</p><p> 在生理上,家長(zhǎng)要主動(dòng)根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間表,從早晨起床,到晚上睡覺以及午間休息調(diào)整幼兒在家的生活節(jié)奏。同時(shí)有意識(shí)地加強(qiáng)幼兒在家運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和強(qiáng)度,喚醒幼兒的身體機(jī)能,在返園前讓幼兒的生物鐘跟上學(xué)校的節(jié)奏。身體機(jī)能跟上了,幼兒的適應(yīng)就會(huì)更快更順暢。</p><p> 家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)幼兒正確的洗手方法,以及佩戴口罩的正確方法。</p> <p>三、家園共育</p><p> 家長(zhǎng)在孩子復(fù)學(xué)后,要積極配合教師,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不掉隊(duì)。主動(dòng)與教師保持密切合作。充分了解幼兒園的教育要求,發(fā)揮學(xué)校集體教育和家庭個(gè)體培養(yǎng)的各自優(yōu)勢(shì),以保證孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。</p><p>四、調(diào)整自身狀態(tài)</p><p> 教師在提前做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備的同時(shí),應(yīng)通過與家人、朋友、同事、同行交流的方式,調(diào)整自己的情緒狀態(tài),以便以全新的精神面貌迎接開學(xué)。</p> <p> 初夏已至</p><p> </p><p> 晴朗明媚</p><p> </p><p> 萬(wàn)事俱備</p><p> </p><p> 待你歸來(lái)</p><p> </p><p> 新學(xué)期的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,讓我們共同期待新學(xué)期的樂章快快奏響。孩子們,疫情雖然有所好轉(zhuǎn),但我們依舊不能放松,繼續(xù)堅(jiān)持做好防護(hù)措施,保護(hù)好自己,我們一起迎接全新的起航!</p>
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