小班語言《七彩下雨天》

唐山一幼抗擊疫情關注成長

活動目標 1、愿意表達自己的想法，能口齒清楚地復述故事部分情節(jié)。2、感受下雨帶來的優(yōu)美意境，體驗想象的美好。 活動準備 幼兒有過經歷下雨天感受雨的經驗。 玩法 1、談話導入，請幼兒說一說自己見過的雨是什么樣的，下雨會發(fā)出什么聲音等，引導幼兒說一說自己對雨的感受，通過問幼兒有沒有見過彩虹色的雨從而引出繪本故事《七彩下雨天》。 2、傾聽故事，感受故事中優(yōu)美的意境。 3、幼兒回憶故事，和家長一起說一說： 你最喜歡故事中什么顏色的雨？ 小女孩把這個顏色的雨想象成了什么? 人們在做什么?動物又在做什么? 活動延伸 幼兒大膽想象，畫一畫雨具、下雨天的情景、自己心中的彩虹雨等，表達自己對下雨天的感受與喜歡。