以“ 藝”抗疫童心戰(zhàn)“疫”

陳琴

以“藝”抗疫? ? 童心戰(zhàn)“疫” ——襄陽市襄州區(qū)實驗小學第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)線上活動作品展 　　以美育德，以德促美。學校堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣，立足普及、重在參與。引導學生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的抗擊疫情歌曲和藝術(shù)作品。?? 2020年5月6日至5月22日，襄陽市襄州區(qū)實驗小學開展了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)線上活動，本屆藝術(shù)節(jié)主題為“紅領(lǐng)巾抗疫歌聲揚”。此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣化有藝術(shù)歌唱類、繪畫書法類、科技手工類、美食作品類。 　　在政教處李德文委員和陳琴主任的精心策劃組織下，征集全體學生各類藝術(shù)作品共計一千余件。5月26日下午，在陳琴主任的組織下，帶領(lǐng)各年級主任和三位音樂教師的共同努力、辛苦付出下，認真仔細的評選出優(yōu)秀藝術(shù)作品三百多件。 　　同學們運用豐富多彩的藝術(shù)形式，助力抗擊疫情的戰(zhàn)士們，用最真摯的感動與最美好的祝福，贊美那些在疫情中值得我們贊美的人和事！孩子們以書傳情，以畫寫意，用自己獨特的方式為抗疫鼓勵，為所有的抗疫英雄戰(zhàn)士們加油！?。‖F(xiàn)在我們一起來欣賞這些抗疫優(yōu)秀畫作吧！ 繪畫書法作品展 　　童心共繪，以藝戰(zhàn)疫！孩子們通過繪畫抗疫作品，增強了自己的責任和擔當意識，彰顯了時代精神，相信他們今后會以更加積極、從容、穩(wěn)健的姿態(tài)面對災(zāi)難，挑戰(zhàn)自我，健康成長。 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，醫(yī)生逆行的背影讓我們感動。而“人文情懷”正是美術(shù)作品中最有力量的體現(xiàn)，通過用手中的畫筆記錄這一感人現(xiàn)象，讓學生懂得愛身邊人，懂得感恩?。?！懂得珍惜！?。?lt;/span> 同學們的書法作品，或蒼勁有力，或雋永飄逸，或清秀雅致，橫平豎直，淺吟低唱，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫美觀，充分彰顯了我校學子良好的書法技藝。 科技手工作品展?? 　　科技手工類以廢物利用為專題，同學們用魔法巧手變廢為寶讓家里的廢舊紙、快遞紙箱、零食盒、牛奶盒等再次發(fā)光發(fā)熱，成為孩子們創(chuàng)作的最佳素材。 瞧！經(jīng)過同學們的奇思妙想，一件件精巧的藝術(shù)品誕生了！同學們憑借豐富的想象力和創(chuàng)造力,用廢品制作成的各種各樣的手工藝制品。每件藝術(shù)品都立體感十足，想象力豐富。這次活動過程中，同學們運用了想象、組合、嘗試、體驗了創(chuàng)新設(shè)計的樂趣，并且大膽改良，感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上提高了觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力。 美食拼盤作品展 　　美食作品精彩的水果拼盤活動，孩子們與爸爸媽媽已使出了渾身的解數(shù)，十八般武藝全用上了！通過切、剪、剝、卷、穿等方法把自己的奇思妙想一一展現(xiàn)，這樣新穎獨特又美觀別致的果蔬拼盤無不體現(xiàn)了孩子們豐富的想象力和無窮的創(chuàng)新能力。 健康美食我來做，同學們紛紛曬出自己在廚房里洗、切、炒、煮、拌、烤的身影，自己動手，體驗勞動的快樂，我們不在疫情的第一戰(zhàn)場，但我們也在用自己的方式健康生活，傳遞正能量。 藝術(shù)歌唱作品展 學生在藝術(shù)中學習了抗疫英雄精神，樹立了抗疫意識，同時向新時代最美逆行者致敬?。?！感受了榜樣的力量！??！ 　　歌聲優(yōu)美動聽，從學生口中傳唱，唱出了戰(zhàn)疫必勝的決心，唱出對春天的期盼，唱出對祖國母親的美好祝福！ 　　此次活動培養(yǎng)了同學們愛黨愛國情操，表達對英雄的敬意；培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，隔離病毒，不隔離愛；培養(yǎng)了學生的美好情感和健全人格，用心中的愛，傳遞對疫情地區(qū)人們的關(guān)心。促進學生全面發(fā)展，展示了襄陽市襄州區(qū)實驗小學的藝術(shù)教育豐碩成果。 　　襄陽市襄州區(qū)實驗小學一直秉承陽光教育，其核心理念就是“陽光教育照亮一生”，圍繞中國學生核心素養(yǎng)，我們塑造師生的七彩陽光特質(zhì)：紅色寓意熱情，象征仁愛的特質(zhì)；橙色寓意光明，象征智慧的特質(zhì)；黃色寓意活潑，象征健康的特質(zhì)；綠色寓意生機，象征活力的特質(zhì)；青色寓意樂觀，象征堅強的特質(zhì)；藍色寓意永恒，象征誠信的特質(zhì)；紫色寓意和諧，象征合作的特質(zhì)。仁愛對應(yīng)人文底蘊；智慧對應(yīng)科學精神；活力和合作對應(yīng)學會學習；健康對應(yīng)健康生活；誠信對應(yīng)責任擔當；堅強對應(yīng)實踐創(chuàng)新。我們努力培養(yǎng)全面發(fā)展的人，為每位師生成長、成才和成功打下最堅實的人生底色！ ? 圖片文字：陳琴責任編輯：陳琴顧問：方強李德文