接力日記-網(wǎng)上學(xué)習(xí)的成長

戰(zhàn)疫奧利給組（2組）

陳雨桐網(wǎng)上學(xué)習(xí)的成長 2020的新年，一場突如其來的疫情打亂了我們的生活——人人都閉門不出，無法和親朋好友團聚；醫(yī)護人員日以繼夜的工作，不畏辛勞；而我們學(xué)生因疫情不能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。在這種危急的狀況下，迎接我們新學(xué)期的線上學(xué)習(xí)就成為了一次艱難的嘗試和挑戰(zhàn)。 在家里上課，或許在這個新年之前這個想法只存在于我們的幻想中：每天不用早起，不用穿校服，說不定作業(yè)還能少留點。。。一切都聽起來很美好。但是真正開始上網(wǎng)課之后，我才明白了現(xiàn)實沒有那么輕松。課堂的內(nèi)容一旦不認(rèn)真聽講就會落下一截，筆記都得爭分奪秒的記上。但是因禍得福，我也在這種環(huán)境下獲得了新的成長與啟發(fā)。 說到我最大的成長，那肯定就是自我管理能力了。在學(xué)校里雖然也有很多可以自由支配的時間，但是總歸會有老師來提醒我接下來要做什么，而且同學(xué)們都盯著你的一舉一動?？墒且坏┑搅司€上的學(xué)習(xí)，誰都沒有緊緊催促著我了，老師也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在屏幕對面和你對話。這時就十分考驗學(xué)生的自我管理能力了。 網(wǎng)課剛開始的幾周，有很多同學(xué)的作業(yè)不能按時交上，甚至是一拖再拖，直到幾周過去了也沒見著。我不能說每一個人都需要一下子就適應(yīng)網(wǎng)課，并且交出高質(zhì)量的作業(yè)，但是真正有誠意的作業(yè)老師是可以看出來的。同樣在上課期間，還是有一部分人沒有認(rèn)真聽講，不進直播間聽課，回答問題時玩失蹤，這種情況可以說是很常見了。但是隨著時間的推移，大多數(shù)人都意識到了網(wǎng)課并不只是在書桌前的椅子上坐著，就可以敷衍了事。課上沒有認(rèn)真聽，考試題也就做不出來，而作業(yè)不按時交，還會被老師催著交上。 從這時開始，大家就不約而同的加強了對自己的管理。像是我一放學(xué)，就會優(yōu)先完成作業(yè)，再考慮其他事情。老師布置的任務(wù)得盡早完成，若是拖下去就不知道下一次是何時能想起來了。而且雖然沒有人監(jiān)督著我，作為一個學(xué)生，認(rèn)真聽課其實是最基本的一部分，就算沒人監(jiān)督也要端正自己的態(tài)度，用在學(xué)校上課的態(tài)度對待網(wǎng)課。有些人抱著僥幸心理，想著逃一會課也沒什么問題，但是正是這一點點的時間，造成了每個人之間的差距。所以這時自己的自覺也就顯得格外重要了。 除了對自我的管控，在網(wǎng)課期間我還學(xué)會了許多新技能。從第一次下載釘釘，看到老師在直播間里講課，到后來一系列的提交作業(yè)，我們和老師都在學(xué)習(xí)著各種各樣的新技能。雖然其中也出了不少問題，像是網(wǎng)絡(luò)卡頓，聽不到聲音，不過經(jīng)過了一次又一次的調(diào)整，我們還是一起克服了種種難關(guān)。不過只要熟練的運用了這些技能，其實我們還可以得到一些在校內(nèi)也無法獲得的優(yōu)勢。在直播過程中如果有沒記上的筆記，或者是漏聽的地方，我們都可以用直播回放來重新溫習(xí)一遍。而對于這些優(yōu)勢，我們就要好好利用，不能讓這么長的時間白白浪費掉。 網(wǎng)課的時光即將要迎來尾聲了，雖然我們在這其中有過許多波折，遇到了許多困難，但是最后都能順利解決。下周就要正式回到學(xué)校，現(xiàn)在就要調(diào)整好狀態(tài)，進一步溫習(xí)網(wǎng)課所得的知識，以一個最好的狀態(tài)迎接明天。