聽“故事大王”講故事――領(lǐng)秀星城幼兒園大二班

小阿婷

《指南》中指出語言是交流和思維的工具，幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期，幼兒的語言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)支持，因通過多種活動(dòng)擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富語言的內(nèi)容，增強(qiáng)理解和表達(dá)能力，為了突出我園語言教育的特色，多創(chuàng)設(shè)讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的語言大環(huán)境，提高幼兒對(duì)語言的表達(dá)能力、感受能力，同時(shí)給喜歡講故事的孩子提供一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，我園大二班于2020年5月25日上午舉行了“故事大王”比賽活動(dòng)。本次比賽還特邀了家長(zhǎng)代表參加，擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。?????? 在家小朋友們也都早早的就開始準(zhǔn)備起來，爭(zhēng)取拿下大二班“故事大王”的稱號(hào)！ 我園老師們也早早做了準(zhǔn)備把我們的多功能廳裝扮的美美噠???等著我們可愛的小朋友到來。 比賽過程中，小選手們落落大方的舉止，口齒清晰的表達(dá)，一口流利的普通話以及生動(dòng)形象的肢體語言。還有些小選手不僅能流利地講故事，還非常注意動(dòng)作、眼神與故事情節(jié)一致的面部表情，不時(shí)引起小聽眾和評(píng)委的陣陣掌聲。他們選擇的故事內(nèi)容豐富多彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《盲羊補(bǔ)牢》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《小松鼠找花生》等等。下面，讓我們一起隨著美妙的音樂欣賞比賽的精彩鏡頭吧！?????? 一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，深深吸引著大家，讓在場(chǎng)的每一位教師和小朋友都沉浸在生動(dòng)有趣的故事情景之中。 故事真好聽呀！??????講故事我們是認(rèn)真的哦??????孩子們的精彩講述將我們帶入了一個(gè)又一個(gè)美妙的童話世界。?????? 看！孩子們聲情并茂的演繹，讓我們的心還沉迷在那動(dòng)聽的故事里久久不能忘記! 孩子們可愛的笑臉、甜美的聲音，講的故事像一塊甜甜的巧克力，聽來總讓我們回味無窮，久久難忘。 ??評(píng)委老師把獎(jiǎng)狀，鄭重地頒發(fā)給了每一位小朋友，這是對(duì)孩子們最好的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，他們臉上洋溢的快樂和幸福就是這個(gè)活動(dòng)最好的收獲。??   ??講故事比賽圓滿結(jié)束????????   雖然故事比賽結(jié)束了，但帶給孩子們的快樂卻是長(zhǎng)久的。希望美妙動(dòng)聽的故事能在孩子們的心靈里播種希望的種子，也希望這次講故事比賽能給孩子們童年記憶留下美好??