《大夢想家》室內(nèi)課間操創(chuàng)編

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學(xué)生們在教室每天重復(fù)著上課等活動，如何才能讓他們的課余時間變得更豐富、新穎呢？?? 下雨天氣、場地不足等原因不能進行室外課間操活動，要怎樣保障學(xué)生每天堅持鍛煉呢？?? 室內(nèi)課間操的開展就能有效的解決以上問題，并且填補防疫期間學(xué)生課間學(xué)習(xí)的空白，讓學(xué)生的壓力和疲勞在運動和歡聲笑語中釋放。 　這周的體教作業(yè)便是分組進行室內(nèi)課間操的創(chuàng)編。我們小組在這六天里積極討論、交流，通過不懈的努力終于完成了任務(wù)！！以下內(nèi)容是我們有關(guān)室內(nèi)課間操的創(chuàng)作歷程和成果展示，大家一起來看看吧！ ?先選好音樂要求是節(jié)奏感強、流行且勵志??太緩慢 ??感覺不太行 ??就你了 具體實施： 一、主題、時長和強度的構(gòu)思 我們組主題主要圍繞《大夢想家》這首歌展開，它敘述了歌唱者對于成長與夢想的感悟與追求，呈現(xiàn)的是年輕人勇敢追逐夢想的態(tài)度與積極能量。也就是希望能在幫助孩子們放松的同時，向他們傳播積極的思想。 編排總時長為一分四十四秒，時間不會過長，有助于學(xué)生消除緊張學(xué)習(xí)后所產(chǎn)生的疲勞，使大腦得到積極的休息，提高學(xué)習(xí)效率。同時，讓身體各個部分得到充分的舒展，防止形成不良體姿，有利于學(xué)生的健康發(fā)育。小學(xué)高年級學(xué)生正處于兒童期向青春期過度的關(guān)鍵期，處于心理發(fā)展的驟變期，自我意識、獨立意識在不斷發(fā)展起來。其身體的發(fā)育較中低年級的孩子而言，已經(jīng)達到了一定水平，運動的難度及強度可以適量進行調(diào)整。 二、音樂、動作結(jié)構(gòu)和形式的構(gòu)思 《大夢想家》歌曲調(diào)輕快，歌詞直觀明了，旋律題材是學(xué)生熟悉與理解的。配合的動作結(jié)構(gòu)較為短促，囊括了從頭到腳等多組動作，編排上段落化，有利于學(xué)生去記憶。 三、成果展示?正面 鏡面 ?四、素材分享 ?五、經(jīng)驗分享 在創(chuàng)編過程中，我們認(rèn)為最主要的是先確定好主題和音樂，這樣才能合理的編排、卡好動作。同時要注意選材要符合學(xué)生的心理和生理特征，根據(jù)不同年級段的學(xué)生設(shè)計動作的難易程度，動作簡單易操作的同時也要鍛煉到身體的各個關(guān)節(jié)，更要注重內(nèi)容的新穎，才能帶動學(xué)生去運動。 　　 到此，我們小組的室內(nèi)課間操的創(chuàng)編成果展示就結(jié)束啦！最后附上我們的成員分工圖 　　感謝大家百忙之中抽出寶貴的時間來觀看，你們的到來就是對我們最大的支持和鼓勵！ 愿你們生活愉快，萬事順意！