<p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>???說在開頭的話:</i></b></p><p><b style="font-size: 15px;">?</b><span style="font-size: 15px;">首先,感謝您費(fèi)時(shí)對(duì)636班創(chuàng)編八組的室內(nèi)操合作成果進(jìn)行觀賞與評(píng)價(jià),若有不足之處,期待您的指正!</span></p><p><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??一、合作安排 <i>??</i></b></p><p><br></p> <p><b><i>第一步:明確任務(wù)</i></b></p> <p> 最終的呈現(xiàn)方式是制作一篇美篇。</p> <p><b><i>第二步:分析內(nèi)容</i></b></p> <p> 分析理解美篇需要涵蓋的各項(xiàng)內(nèi)容。</p> <p><b><i>第三步:任務(wù)分工</i></b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">??二、文案構(gòu)思 <i>??</i></b></p> <p><br></p><p><b><i>?(一)主題篇</i></b></p> <p> 本組室內(nèi)操的創(chuàng)編主題關(guān)于“疫情”,適用對(duì)象是3-4年級(jí)的小學(xué)生。我們想要傳達(dá)的是一種銘記、致敬、放飛希望的思想感情;想要做到的是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高其免疫。</p> <p> 目前,我國(guó)還處于一個(gè)“疫情戒備期”,小朋友們會(huì)在家長(zhǎng)和老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)下注意各種防疫措施。在此之余,我們還想告訴小朋友,世界還在遭受著“疫情”的困苦,我們才剛剛脫離,這是我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力的成就,也通過第一段手勢(shì)操《我相信》,寄予對(duì)各地美好的祝愿!</p> <p> 與此同時(shí),在做好防疫措施的前提下,更應(yīng)該鍛煉好身體,提高自身的免疫力,第二段《健康操》的目的便在于此。</p> <p><br></p><p><b><i>?(二)音樂篇</i></b></p><p><b><i><span class="ql-cursor">?</span></i></b></p> <p><br></p><p><b><i>?(三)動(dòng)作篇</i></b></p><p><b><i><span class="ql-cursor">?</span></i></b></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?三、成果展示 <i>??</i></b></p><p><br></p> <p>(<b>??</b>PS<b>:</b>真正的帥哥和美女都經(jīng)得起截圖,請(qǐng)隨意!)</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?四、經(jīng)驗(yàn)分享 <i>??</i></b></p><p><br></p> <p><b><i>陳穎說:</i></b></p><p>“不能無厘頭的到處找尋音樂,應(yīng)該先確定好大概的主題和整體想要的效果,再根據(jù)已經(jīng)確定的方向去找合適的歌曲?!?lt;/p> <p><b><i>翟暢說:</i></b></p><p>“對(duì)于線上制作視頻音樂、進(jìn)行學(xué)習(xí)、和小組活動(dòng)的實(shí)施,有了一定的經(jīng)驗(yàn),小組各成員之間的分工合作,安排一定要落實(shí)到位,這樣才能更快更好的實(shí)施,我們組就很好的達(dá)到了這一點(diǎn),小組各成員積極配合,讓我們完成的非常完美?!?lt;/p> <p><b><i>陳濤說:</i></b></p><p>“在動(dòng)作創(chuàng)編時(shí),要注意歌詞流露的感情以及所代表的含義,根據(jù)含義編動(dòng)作才能更好突出主題!”</p> <p><b><i>謝婷說:</i></b></p><p>“我們的小組合是音樂細(xì)胞、舞蹈細(xì)胞、運(yùn)動(dòng)細(xì)胞、文學(xué)細(xì)胞集一身的超強(qiáng)體育小team?。 ?lt;/p> <p><b><i>龔豆豆說:</i></b></p><p>“和大家一起完成一件事時(shí),要多交流,多為對(duì)方著想?!?lt;/p> <p><b><i>周曉麗說:</i></b></p><p>“有效的分工合作,帶來的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比預(yù)想的要大。組長(zhǎng)們扛在肩上的壓力,分擔(dān)下來,也就小了。記得始終都要相信你的隊(duì)友哦!”</p> <p><b><i>陳慧玲說:</i></b></p><p>“合作需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,卻也需要分工明確。合作加上分工能夠讓我們有條不紊的完成一份完整的作品。在此基礎(chǔ)上,還需要一點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴——小小的意見,就會(huì)使得最后呈現(xiàn)出的作品變的更完美?!?lt;/p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?五、素材分享 <i>??</i></b></p><p><br></p> <p><a href="https://t2.kugou.com/song.html?id=6sqn7c0wlV2" target="_blank">音樂《我相信——武漢加油》</a></p> <p><a href="https://t4.kugou.com/song.html?id=6sqDZecwlV2" target="_blank">音樂《健康歌》</a></p> <p><a href="https://b23.tv/NlIDpZ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">動(dòng)作參考《健康操》</a></p> <p><a href="https://kdocs.cn/l/sHcp1BCoA?f=201" rel="noopener noreferrer" target="_blank">學(xué)習(xí)資料參考</a></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>?</i></b></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>?</i></b></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>?</i></b></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>???說在結(jié)尾的話:</i></b></p><p><span style="font-size: 15px;"> 這次室內(nèi)操創(chuàng)編相對(duì)于目前水平階段的我們來說,難度會(huì)比較大,也是從未嘗試過的,應(yīng)該對(duì)大家來說都是一次挑戰(zhàn)。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 可能我們的作品不夠成熟,或者說不夠?qū)I(yè),但我們一直在學(xué)習(xí)、商討與改進(jìn)。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 解決問題的結(jié)果的確是眾所期待的,但解決問題的過程卻是最重要的。其間,我相信我們組的成員都能夠感受到彼此在盡力地完成這項(xiàng)任務(wù)。</span></p> <p><b style="font-size: 15px;">??最后,謝謝你一直看到了這兒!</b></p>
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