“室內(nèi)體育”克服場地困難，校際聯(lián)動促進(jìn)共同成長

帕丟

新學(xué)期新氣象，一座座新的教學(xué)樓拔地而起，美中不足是室外活動場地暫時受限。為解決體育課室外活動場地問題，2020年5月21日下午，靖安新區(qū)二小特聯(lián)合新區(qū)一小共同開展“陽光活力——室內(nèi)體育教研活動”，旨在通過校際聯(lián)動提升體育教師室內(nèi)課堂教學(xué)及班級管理能力，明確室內(nèi)體育教學(xué)方式，開拓體育老師視野。 　　本次教研活動由靖安新區(qū)二小體育教師彭心主持，分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一階段，來自昆明市盤龍小學(xué)/靖安新區(qū)第一小學(xué)的支教老師蔣忠航老師借五4班上室內(nèi)體育公開課《齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作》。蔣老師通過傳球、搭彩虹橋等游戲逐步提升難度，在活動中突破“讓孩子們學(xué)會如何與同伴團(tuán)結(jié)合作”的重點，蔣老師將課堂常規(guī)的培養(yǎng)貫穿課堂始終，堅持提醒孩子坐姿、注意力、時間觀念，整節(jié)課張馳有度，孩子們熱情高漲，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。原來，室內(nèi)體育課的知識量也不少哦。 　　第二階段，蔣忠航老師就公開課趁熱打鐵進(jìn)行《體育課堂教學(xué)及班級管理方法》的講座，從體育課的常規(guī)培養(yǎng)、課堂教學(xué)的有效性、課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇、注重激勵等方面以自己的親身教學(xué)經(jīng)驗與大家做了交流，整場講座樸實自然且具有引領(lǐng)性，解決了體育老師的諸多困惑，同時也為室內(nèi)體育課的教學(xué)開啟了一道新的大門。 　　第三階段，代偉副校長對本次公開課作了點評，深入淺出的講解為大家理清了上好一堂體育課的思路，同時對本節(jié)公開課中“自我犧牲，多為別人著想”這個難點突破的環(huán)節(jié)提出了新的建議。代副校長強(qiáng)調(diào)：體育是培養(yǎng)健全人格的最好工具，要充分認(rèn)識體育對孩子身體素質(zhì)、思想提升的重要性，因此，每一位體育老師要備好每一節(jié)體育課，上好每一節(jié)體育課。 　　最后，易孝斌校長對此次活動作了總結(jié)，他提出：在新學(xué)期之初，體育老師們可以從實際出發(fā)上好每一節(jié)體育課，從列隊、進(jìn)出校門等細(xì)節(jié)入手，讓每一節(jié)體育課都學(xué)有所獲，利用體育課為孩子的安全和行為規(guī)范保駕護(hù)航。 　　本次校際聯(lián)動教研活動，有效實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提升了體育教師對室內(nèi)體育課堂的駕馭管理能力，促進(jìn)了一小、二小體育老師的溝通交流，加快了體育教師隊伍的專業(yè)化成長。 文稿：石興江攝影：石興江、宋思霈審核：易孝斌、代偉