<p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="font-size: 18px;"> 轉(zhuǎn)眼間，新的一周開始了，全校師生又開啟了一周快樂的學(xué)習(xí)生活。本周的主題是: 享受閱讀，快樂學(xué)習(xí)！</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1.國旗下的講話</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p><span style="font-size: 18px;"> 星期一早上是升旗儀式，本周國旗下講話的內(nèi)容是《上課專心聽講，做刻苦鉆研的積極好少年》。認真聽課，是我們掌握知識，理解知識，增長知識，接受知識的重要環(huán)節(jié)和途徑，所以養(yǎng)成上課認真聽講的習(xí)慣很重要。</span></p> <p> 5月18日我校開展了“小小閱讀推廣員”、“閱讀之星”評選頒獎活動，其目的是在全校開展閱讀活動，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。</p><p> 高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">2. 第5周工作會議</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">周一中午召開了第5周工作會議，舒興兵校長對第4周工作進行了總結(jié)，李指導(dǎo)員對第5周具體工作事項進行了安排。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3.教學(xué)常規(guī)檢查</b></p><p><br></p><p> 星期二我校開展教學(xué)常規(guī)工作檢查，主要是對教師各項常規(guī)工作和學(xué)生各科作業(yè)的檢查。其目的是了進一步促進教風、學(xué)風建設(shè)，維護良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p>各班優(yōu)秀作文展示</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">4. 享受閱讀 培養(yǎng)語感</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 語文組第5周教研活動主題是《享受閱讀，培養(yǎng)語感》，本次活動由楊春燕老師主持，劉建英老師分享，最后由李指導(dǎo)員進行總結(jié)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span> 語文課的首要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)語言，從而具備初步的聽說讀寫的能力。而“讀”是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，是學(xué)生與課文直接對話的主要形式，是學(xué)生把對課文的理解和感悟表達出來的一個過程，是學(xué)生獲得語文能力和審美體驗的重要途徑?！笆熳x唐詩三百首，不會做詩也會吟”，“讀書百遍，其義自見”。 </p><p> 在教學(xué)中我們常發(fā)現(xiàn)，朗讀水平較高的同學(xué)往往語文水平也較高，因為朗讀的水平最終歸結(jié)于對課文的分析理解的水平。反復(fù)朗讀能使許多優(yōu)秀篇章儲存在大腦里，無形中也增強了語感，這反映在寫作中就能表現(xiàn)為語句的連貫、流暢與詞匯語言的豐富；反映在口頭表達上，就表現(xiàn)為語言的自然、清晰、達意、得體。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">5. 師徒結(jié)對拜師儀式</b></p><p><br></p><p> 星期三我校舉行師徒結(jié)對拜師儀式，其目的是為了幫助新教師能盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，掌握扎實的教學(xué)基本技能和教學(xué)方法與藝術(shù)，盡快使新教師成長與成熟起來，并形成自己的教學(xué)特色，成為學(xué)校教育戰(zhàn)線上的中堅力量和骨干。師徒間相互學(xué)習(xí)、相互促進，相互幫助。通過帶教師徒雙方達到“教學(xué)相長，共同提高”的雙贏目的。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">6. 精彩課堂</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 周五張飛飛老師上了一堂精彩的語文公開課，課堂生動有趣，學(xué)生積極發(fā)言！</span></p> <p> 李二湘老師的數(shù)學(xué)課《分數(shù)和除法》，孩子們的表現(xiàn)都棒棒噠！</p> <p> 楊春燕老師的語文課堂，人物描寫的思維導(dǎo)圖，簡潔明了，學(xué)生易懂！是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣！！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">7. 心理健康教育</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">? 現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了事事以自我為中心的性格。上學(xué)后，家長、社會、學(xué)校都給了他們太多的壓力，孩子們很難接受和適應(yīng)，于是出現(xiàn)了很多心理問題。這些問題，影響著孩子們的健康成長和性格養(yǎng)成。與此同時，社會在進步，物質(zhì)越來越豐富，對人們的素質(zhì)要求也越來越高，所以，培養(yǎng)學(xué)生不能只教書。而是要教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何接受和處理更多的信息。因此，學(xué)生的心理健康十分重要。擁有良好的心理素質(zhì)和健康的心理狀況是保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識增強能力的根本。教師不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)該是學(xué)生健康心理的塑造者，是學(xué)生健康心理的維護者。作為教師，應(yīng)時時為學(xué)生減輕負擔，讓學(xué)生健康快樂的成長。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">傳遞正能量</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">最后以習(xí)近平總書記的話與大家共勉: </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的實力，談泊名利的堅守。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> </span></p>
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