上外玉龍線上共攜手云課堂助力脫貧攻堅——上海外國語大學對口支援麗江市玉龍縣“中學英語教師”線上云課堂

美友佳佳

扶貧必先扶智！擺脫貧困需要智慧。教育需要注入海浪??的活力，揚帆遠航！ 2020年5月9日起，為了進一步提高麗江市初、高中英語教師的教學水平，促進當?shù)亟ㄔO一支理論先進、專業(yè)精湛、銳意創(chuàng)新的英語教師隊伍，上海外國語大學與麗江市教育體育局聯(lián)合舉辦了中學英語教師培訓班。 楊光明教導發(fā)布通知 我校作為玉龍縣第二中學，有幸參加了此次線上培訓，并上報人員信息！ 培訓注意事項！ 5月9日起大家在束教授的帶領下，開啟了線上英語云課堂之旅！ 5月16日，中國外語戰(zhàn)略研究中心學術(shù)委員會主任、國家教材委員會專家委員會委員、教育部高中英語課程標準修訂組組長、上海外國語大學梅德明教授走進騰訊課堂直播間，為麗江市廣大英語教師做了主題報告 “基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的基礎英語課程建設與人才培養(yǎng)”。 梅德明教授結(jié)合教育部頒布的《普通高中英語課程標準（2017年版）》以及中共中央、國務院印發(fā)的教育現(xiàn)代化綱領性文件《中國教育現(xiàn)代化2035》等重要文件精神，從黨和國家關于立德樹人、全面發(fā)展、體現(xiàn)國家意志和社會主義核心價值觀的教育思想出發(fā)，基于構(gòu)建人類命運共同體的理念、勾勒出深化英語課程改革，培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的英語課程育人藍圖，詳細解讀了新時代英語學科在新課程、新教材、新教法諸方面的課改理念和實施路徑。指出我國基礎教育英語課程建設和人才培養(yǎng)應面向現(xiàn)代化，以學科核心素養(yǎng)和全球勝任力為培養(yǎng)標準，發(fā)展學生多元文化意識、高階思維品質(zhì)、人文交流能力，學以立德，學以明智，學以致用，學以繼學。 梅教授的報告高屋建瓴、提綱挈領，從核心素養(yǎng)到全球勝任力，從人工智能到課程融合，旁征博引、娓娓道來，豐富的圖例、精彩的視頻、淵博的知識、深厚的學養(yǎng)令廣大教師受益匪淺。講座結(jié)束后，梅教授與學員們進行了充分的互動交流，就培養(yǎng)全球勝任力，優(yōu)化閱讀教學、改革教師評價制度、完善英語教材等問題深入探討，就老師所提出的素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、教學效果等問題進行了詳細解答。 學員獻花、云課堂氣氛熱烈！ 英語教師們紛紛在網(wǎng)絡課堂留言區(qū)里表示“老師講得好”、“梅老師好博學”“信息量大”，并送上鮮花表示感謝，歡迎梅教授到麗江進一步授課指導。 5月23日上午9：00，上海外國語大學與云南省麗江市教育體育局聯(lián)合開展的麗江市“中學英語教師培訓計劃”第三場講座準時開播。我校玉龍縣第二中學英語老師也有幸參加了此次培訓！教育部學位中心評審專家、上海市學位委員會第五屆學科評議組成員、上海外國語大學鄭新民教授在騰訊課堂直播間做了“中學英語閱讀教學：問題與對策”的主題報告，吸引了800余位教師線上聆聽。“閱讀的本質(zhì)和目的是什么？英文閱讀有哪些策略與方法？如何提高閱讀教學有效性？”鄭教授結(jié)合多年來應用語言學和英語教育研究的經(jīng)驗，運用生動的視頻與豐富的圖片，指出在閱讀課堂教學中，教師言傳示范和學生閱讀策略兩者至關重要；教師不僅要授人以魚，更要授人以漁，引入閱讀前、中、后不同階段的教學活動，以引導學生聯(lián)系生活實際、主動思考，由淺入深掌握科學的閱讀方法，提升閱讀能力，享受閱讀樂趣。 鄭教授的講座語言為英語，語言流暢、內(nèi)容豐富，具有融合性（integrated）、教育性（instructive）、互動性（interactive）。他所提出的teacher modelling，sequencing，think aloud等將理論與實踐相結(jié)合，具有操作性和可行性。本次講座由教務處副處長王雪梅教授主持。至此，對口支援“中學英語教師培訓計劃”云課堂三期講座圓滿結(jié)束。上外知名學者與麗江中學教師云端聚首，傾情交流，共同探討英語課堂教學與教師專業(yè)發(fā)展的路徑，繪制中學英語教育教學改革創(chuàng)新的藍圖。根據(jù)學校部署，在人事處、教務處、黨辦（基教辦）、出國培訓部、上外附中的通力協(xié)作和麗江市教育體育局的精心組織下，我校教師全心投入，積極互動，參與者近2600人次，受益面廣，影響力大，取得了良好的社會效益。“中學英語教師培訓計劃”是上海外國語大學護航教育精準扶貧、創(chuàng)新幫扶形式的一大舉措，旨在充分發(fā)揮學校外語教育教學優(yōu)勢，進一步提升麗江市初、高中英語教師的教學水平，建設一支理念先進、專業(yè)精湛、銳意創(chuàng)新的英語教師隊伍。相信上外將砥礪奮進、乘勢而上，聚焦麗江地區(qū)，鞏固經(jīng)驗成果，不斷探索對口幫扶長效機制，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會作出貢獻。 鄭教授還分享了原創(chuàng)微信公眾號“鄭新民談英語教學與研究”，鼓勵學員努力思考探索。 講座結(jié)束后，學員們紛紛用英語提問，暢談自己的教學思考與困惑。鄭教授旁征博引、答疑解惑，學員們認真傾聽，深入思考，用清晰的筆記記錄講座內(nèi)容，還在評論區(qū)紛紛留言“回到了大學時代”、“回歸了大學綜合英語課堂”、“開闊了英語閱讀授課的眼界和思路”，表示深受啟發(fā)，獲益良多。 在第三講中，我也有幸參與了與Professor Zhen的云對話！?? 上外對口支援麗江市“中學英語教師培訓計劃” 云課堂圓滿收官！相信通過上外三位導師專家團隊用心用情的培訓，玉龍縣英語教師將會大有裨益！期待玉龍縣教育之舟揚帆遠航，助力脫貧攻堅，努力辦好人民滿意的教育！