合作研究共同成長 ——廈門大學附屬實驗小學舉行2020年度市級課題開題報告會

小學思政培訓班四組

<h3>　　5月21日，市級課題《小學線上作業(yè)設計的實踐與研究》（課題編號：ZJKTY20107）在我校黨員活動室舉行開題報告會。我校校長邱桂華、教導主任王荷花應邀出席了此次開題報告會，會議由校辦公室主任鄒遠生老師主持。</h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">        因受疫情影響，原計劃于四月召開的開題報告會推遲到五月下旬才舉行，但這絲毫不影響全體課題組成員的工作熱情，在“停課不停學”期間就已將研究工作融入到線上教學中，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研究工作早已有條不紊地開展了。</span></h3> <h3>　　一、主持人簡介課題相關情況<br>　　會議開始，鄒老師<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">簡要介紹本課題研究的背景、發(fā)展前景及報告會的主要流程。</span></h3> <h3>　　二、課題負責人做開題報告</h3><h3> 課題負責人王韶梅老師從課題研究背景及意義、研究現(xiàn)狀、課題概念的界定、課題研究的目標、內容及理論支撐、研究的方法、實施步驟及預期創(chuàng)新點、課題研究的可行性等方面進行詳細的闡述，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">并對課題組成員進行明確分工，并對下階段的課題研究工作做了布署、安排。</span><br> 與會的課題組成員專注聆聽，凝神思考，此次課題研究對于青年教師們是一次難得的學習實踐機會，更是一次挑戰(zhàn)。<br></h3> <h3>　　三、專家指導發(fā)言</h3><h3> 開題報告結束后，具有豐富課題研究經(jīng)驗的邱校長對本次課題研究工作做重要指導并提出了可行性建議，為課題的下一步研究工作指明方向。<br></h3> <h3>　　此次開題報告會雖然來得有些遲，但意義深遠。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課題組成員將以此次課題研究為契機，努力創(chuàng)新教育教學模式和線上作業(yè)設計模式，認真、扎實地開展課題研究每一項工作，以此</span>提升教育教研能力，在合作中共同成長！</h3> <p style="text-align: right;">廈門大學附屬實驗小學教導處</h3><p style="text-align: right;">2020年5月23日</h3><p style="text-align: right;">  </h3><p style="text-align: right;">編輯：課題組成員</h3><p style="text-align: right;">攝影：莊茗紅</h3><p style="text-align: right;">審核：鄒遠生</h3>