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第十三周空中音樂課堂––做好自己,為吉林加油!

美友38470165

<p>2020年,一個格外安靜的開始,靜的可以聽見時間在耳邊摩挲。原本百業(yè)俱興的城市,突然被踩下一腳急剎;原本蓄勢待發(fā)的青春,突然被禁錮在了方寸之間。</p><p> 但!2020年,那些最美的逆行者,那些最勇敢的抗“疫”人,那些最暖的愛國心,必將被每一個中國人所銘記。</p><p> </p><p> 越北的孩子們也在這沒有硝煙的防疫戰(zhàn)斗中做好自己,在每周的音樂課中,唱出努力學習,不懈不怠的決心,靜待花開。</p> <p> 搖籃曲,原是母親撫慰小兒入睡的歌曲,通常都很簡短。旋律輕柔甜美,伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動蕩感。??????</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;搖籃曲是抒情聲樂曲或器樂曲。描寫搖籃擺動的節(jié)奏,近似船歌,以中等速度的拍最為常見。搖籃曲源于一種形式簡單、節(jié)奏搖曳、為小孩催眠而唱的搖兒歌(又稱催眠歌),后來才演變?yōu)橐环N音樂創(chuàng)作體裁。本周一年級的孩子們學習欣賞了這首。</p> <p>聽完兩首搖籃曲,你能感受到它的音樂風格嗎?</p> <p>《粉刷匠》是一首風趣、活潑的波蘭兒童歌曲。旋律使用重復的手法,簡單而且易唱易記,并以"xx xx∣xx x∣xx xx∣x -∣”的節(jié)奏貫穿全曲。輕松風趣的旋律與幽默詼諧的歌詞相結合,一方面生動地描繪了小粉刷匠在觀賞自己的勞動成果,得意炫耀自己勞動技術的同時,表現(xiàn)了小粉刷匠一心只顧勞動,弄得鼻子也刷上了白灰的頑皮神態(tài);一方面教育學生熱愛勞動和樂觀向上的精神。</p> <p>&nbsp;單簧管又稱黑管或克拉管,英語稱Clarinet,他的高音區(qū)嘹亮,中音區(qū)純凈,清澈優(yōu)美,低音區(qū)低沉渾厚而豐滿,是樂器家族中應用最廣泛的樂器之一。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;單簧管是木管樂器的一種,由木料硬橡膠或金屬制成,管身有五節(jié)可拆裝的管體組成,在吹口處固定一個簧片,吹奏者通過簧片和吹口的空間吹氣時,薄薄的簧片尖產(chǎn)生振動,使樂器管內(nèi)的空氣柱開始震動,因而發(fā)出柔美的音色。</p> <p>下面我們來欣賞一下這首曲子。</p> <p>歌曲《音樂小屋》是一首兒童歌曲。歌曲風趣、輕松、愉快。旋律以三度下行的音程起句,構成起伏的旋律,和著舒展的節(jié)奏,給人以柔和的感受?!岸_恕弊黜懙囊魳沸∥荩瑤Ыo人快樂,表達了熱愛音樂的孩子們,愉快的心情。??????</p> <p>這首歌曲以情緒來開展教學。聆聽感受歌 曲情緒、節(jié)奏訓練體驗歌曲情緒、歌曲演唱和歌曲創(chuàng)編表現(xiàn)出歌 曲的情緒。有了歌曲歡快、活潑的情緒引領,學生找到學習的方 向,學習興趣濃厚。</p> <p>  一天清晨鳥仔和好朋友水雞一起從臺灣出發(fā)來大陸旅游,在飛行的途中,鳥仔感到口渴,就來到一條水溝邊喝水,發(fā)現(xiàn)了這片美麗的森林,被這里的美景所吸引,不知不覺迷了路。太陽落山的時候,水雞還站在田地邊呼喊著鳥仔,它找不到好朋友好焦急好孤獨??!看來,鳥兒遇到困難了,你們愿意幫助它們嗎?</p> <p>歌曲中標出來的符號叫下滑音。從滑動的時間來講,有先滑音和后滑音。這首歌曲出現(xiàn)在本音后面的滑音就叫后滑音。后滑音即由本音滑向倚音。后滑音同樣有上下滑音之分。一般是以箭頭符號表示。</p> <p>《一只鳥仔》原有四段,課本里選了前兩段,每段描寫了一種動物,分別是鳥仔、水雞仔、雞母仔、鴨咪仔。采用了象聲模仿小動物的鳴叫聲和神態(tài),使歌曲頗為生動有趣,深受孩子們的喜愛。</p><p>  臺灣是我們祖國媽媽的孩子,我們盼望它早日回歸。我們大陸與臺灣同胞相親相愛,友好相處。也希望可愛的鳥仔下次能帶著它的朋友一起歸來!鳥類也是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要愛護它們。最后讓我們在歌聲中歡送鳥仔回家吧!</p><p><br></p>
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