《小科學(xué)，大發(fā)現(xiàn)---我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)》小張各莊中心小學(xué)三一班

瑗瑗幸福

人有兩件寶，雙手和大腦。 雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。 用手不用腦，事情做不好。 用腦不用手，啥也做不好。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。　習(xí)作指導(dǎo) 一、審題 寫(xiě)自己做過(guò)的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，必須是親自做過(guò)的實(shí)驗(yàn)。 二、選材 只要是親自做過(guò)的小實(shí)驗(yàn)都可以寫(xiě)，如讓癟掉的乒乓球復(fù)原、給冰箱除臭、制作孔明燈、讓小燈泡亮起來(lái)、紙杯燒水、帶點(diǎn)的報(bào)紙、能抓住氣球的杯子……四、表達(dá) 三想讓文章吸引人，不妨從以下幾個(gè)方面著手：①用實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或其中的一個(gè)現(xiàn)象為題目，會(huì)更吸引人，如《我的紐扣會(huì)變大》《杯子長(zhǎng)出了手》：②用“先……接著……然后……最后……”這樣表示順序的句式把做小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，也可以寫(xiě)一寫(xiě)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)中的有趣發(fā)現(xiàn)等；③記得用上自己平時(shí)積累的一些好詞佳句喲！ 可愛(ài)的孩子們自己動(dòng)手，收獲快樂(lè)!學(xué)習(xí)知識(shí)!彩虹噴泉 漂浮的雞蛋 鹽水浮雞蛋 放大鏡聚焦燃紙 火燒雞蛋變銀蛋 鹽水浮雞蛋 熱脹冷縮的乒乓球 神奇的水 摩擦靜電 乒乓球?qū)嶒?yàn) 讓雞蛋浮起來(lái) 自制泡沫 靜電 紙片托水 摩擦起電 鹽水浮雞蛋 收獲的樂(lè)趣! 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!同學(xué)們親自動(dòng)手，開(kāi)動(dòng)大腦，把科學(xué)和生活巧妙的聯(lián)系起來(lái)，既玩的高興，也學(xué)的開(kāi)心?？茖W(xué)就是探秘，探秘就是樂(lè)趣。希望你們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去探索更多的奧秘!