調(diào)研寄厚望，心育明目標一一記縣心理健康教研員到水南小學調(diào)研

古月木水

五月枝繁葉茂，微風徐徐，舒適怡然，陣陣蟲鳴喚醒了沉睡的校園，全縣各中小學全面復學已有一月之余，5月20到21日，應兆龍主任帶領各學科教研員到我校進行為期兩天的調(diào)研活動，縣心理健康教研員宋麗敏老師來校交流指導心理健康教育。 　　宋老師近期得知我校王文枰老師是德清車海琪心理健康名師工作室成員，得知我校進行“疫情防控期學生復學后的心理健康和學習現(xiàn)狀調(diào)查問卷"，到校后，馬上和老師們針對調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總結果進行分析，了解學生復學后的心理健康情況。 她充分肯定我校積極運用資源開展有效工作，并希望我們?nèi)h心理健康能共享優(yōu)質(zhì)資源。 　　宋老師針對學生展露的問題提供各種心理微處方、微游戲、微課程等內(nèi)容 　　和老師們交流了小團體輔導，個案輔導等。 　　宋老師還談了她的一些工作計劃，她希望我們縉云縣心理健康教育能推出自己的公眾號，吸收借鑒優(yōu)秀心理健康教育集團的做法，讓全縣心理健康老師都能共享到優(yōu)秀的教育資源，讓全縣心理健康教育之路走得更扎實更有效。 　　最后，宋老師充分肯定我校領導和老師對心理健康教育的重視和所做的工作，對我們提出指導性意見：找出工作亮點繼續(xù)持之以恒，找準存在問題踏實改進，制定更高目標努力前行。她對我校的心理健康教育寄以厚望，相信在她的引領下，我校的心理健康教育會更有實效。 　　我校班主任和心理輔導老師收到宋老師的反饋，針對本班學生存在的心理問題，進行個別輔導，校兼職的心理老師介入指導，同時開設專題心理健康指導課，引導學生快速調(diào)整心態(tài)，適應校園生活。 　　通過本次調(diào)研指導，我校在心理常規(guī)教學工作上有了更明確的目標，相信，在教育局的領導下、教研員的指導下，我校心理健康教育將邁向一個新臺階。 編輯：張曉琴審核：李明