【巧用廢舊物創(chuàng)意玩教具】小石橋小學(xué)附屬幼兒園＋農(nóng)場幼兒園教師玩教具制作比賽

晨曉的曦陽

為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步提升教師自制玩教具水平，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒教育教學(xué)、促進(jìn)幼兒發(fā)展中的作用，提高教師玩教具制作的技能技巧，同時(shí)注意利舊利廢，倡導(dǎo)環(huán)保，開展了本次教師自制玩教具評(píng)選活動(dòng)。2020年5月22日，小石橋小學(xué)附屬幼兒園＋農(nóng)場幼兒園進(jìn)行了自制玩教具評(píng)選活動(dòng)！ 活動(dòng)開始前，由農(nóng)場幼兒園王園長為活動(dòng)開場講話，希望通過今天的活動(dòng)，大家取長補(bǔ)短！都有不同的收獲！也希望通過這次自制玩教具活動(dòng)，讓我們兩所幼兒園的老師共同成長! 園長講話 　　然后按照順序進(jìn)行開展活動(dòng) 　　評(píng)委老師 活動(dòng)的評(píng)委老師有: 小石橋小學(xué)附屬幼兒園吳園長、金老師，農(nóng)場幼兒園王園長、馬老師、 　　本次活動(dòng)兩所幼兒園教師人人參與，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和教學(xué)需要，遵循“自制、安全、創(chuàng)新、科學(xué)、趣味、實(shí)用”的原則，利用身邊的廢舊材料，用自己的巧手制作出了一個(gè)個(gè)形象逼真、寓教于樂和可操作性強(qiáng)的玩教具，這些作品不僅形象美觀，并且構(gòu)思巧妙、造型新穎，功能多樣。接下來讓我們看看活動(dòng)前期老師們制作玩教具的過程。?? 認(rèn)真，仔細(xì)制作中 　　每個(gè)玩教具都是老師們用幸福的汗水換來的。 教具玩法分享　　各位老師積極熱情認(rèn)真的向大家展示并分享了自己教具的名稱、玩法和用法！讓我們一起來欣賞吧! 總結(jié) 本次的活動(dòng)由兩所幼兒園的園長進(jìn)行總結(jié)，指出活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)。 　　而且活動(dòng)中教師一一介紹了每件教玩具作品的名稱、制作方法、特點(diǎn)、功能等，每件作品都蘊(yùn)含了教師獨(dú)特的魅力。 作品展示 　　這些自制玩教具作品不僅形象美觀、色彩艷麗，并且構(gòu)思巧妙、造型新穎，可用于開展語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的教育活動(dòng)，還突出了教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性、簡易性、安全性等特點(diǎn)。 頒獎(jiǎng)典禮 　　付出總有回報(bào)，常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)和付出，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的?？次覀兝蠋煹哪樕下冻龅男θ?，多美啊!勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的莫基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。 合影留念 　　本次活動(dòng)的開展，不僅有效促進(jìn)了教師們?cè)谕娼叹叻矫娴膶I(yè)成長，同時(shí)，也給教師們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，拓寬了教師創(chuàng)意玩教具的活動(dòng)思路，鍛煉和陶冶了老師們的藝術(shù)修養(yǎng)和情操，形成了園內(nèi)教師隊(duì)伍勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的良好氛圍。 　　硯山縣稼依鎮(zhèn)小石橋小學(xué)附屬幼兒園 二零二零年五月二十二日