母校情，師生情，同學(xué)情一畢業(yè)季

笑看今生

光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰就像云煙一般的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍，在這2000多日子里，我們就像一珠幼苗，受到老師的灌溉。 　　我們606班是由42名女生，41名男生組成的一個(gè)大家庭，我們的班級(jí)是充滿歡聲笑語的地方，走進(jìn)我們的班級(jí)，你可以看到西面墻上有一個(gè)黑板，黑板前有一個(gè)講臺(tái)，站在那兒你能感覺到我們的老師正用她勤勞的雙手培養(yǎng)、澆灌著祖國的花朵，班級(jí)的墻面上有著幾架風(fēng)扇，它承擔(dān)著班級(jí)里冬暖夏涼的任務(wù)，南面的兩扇窗戶與太陽給我們帶來了健康陽光浴! 這是我們606班的班主任一賈老師，她是從一年級(jí)把我們帶到六年級(jí)的，所以我們對(duì)老師的感情也是非常深厚的，以前的時(shí)候，我們都覺得賈老師非常嚴(yán)厲，對(duì)我們也非常嚴(yán)格，但經(jīng)過六年的相處，我覺得賈老師其實(shí)是非常溫柔善良的:也很有責(zé)任心，對(duì)我們嚴(yán)格也是為了讓我們能考入好的初中，更是為了讓我們以后有更好的發(fā)展，現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了，我想在這里跟您說:"謝謝您這六年來對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)，謝謝您一點(diǎn)一點(diǎn)地把知識(shí)灌入我們的腦海中，您辛苦了!" 接下來便是我們的數(shù)學(xué)老師一粟老師，粟老師是從六年級(jí)開始教我們的，雖然她只教了我們一年，但我們還是對(duì)粟老師非常的不舍，一年的相處當(dāng)中，我覺得粟老師呢，她是一個(gè)非常自律的人，比現(xiàn)在的一些小學(xué)生還要強(qiáng)，我記得粟老師說過，做數(shù)學(xué)題過程往往比結(jié)果更重要，雖然是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓我有了更多的感悟，她來的這一年當(dāng)中，我們班的同學(xué)也改掉了許多不好的習(xí)慣，例如上課不再像以前那樣喜歡說話了，例如上課喜歡積極回答問題了…粟老師還是一個(gè)富有童趣的人，在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她會(huì)跟我們一起喊加油，她會(huì)跟我們一起玩游戲，雖然她只教了我們一年，但她的身影還是深深地印在了我們的腦海中! 這位便是教我們英語的肖老師，記得從我們剛開始學(xué)習(xí)英語，便是肖老師教的，我們以前早讀，喜歡惹肖老師生氣，但她每次都會(huì)心平氣和的告訴我們讀書是為自己讀的，然而同學(xué)們也聽了肖老師的話有所改善了，肖老師最喜歡說的話就是"把字寫漂亮、寫工整，在書上做筆記"這兩句話可是我們肖老師的口頭禪了，肖老師也是一位盡職盡責(zé)的一位老師，只要哪一位同學(xué)不會(huì)讀單詞她就會(huì)細(xì)心教導(dǎo)的去教，直到她會(huì)讀為止，看，是不是很盡職盡責(zé)啊! 我的成長(zhǎng)，離不開媽媽的嚴(yán)格要求，離不開媽媽耐心的輔導(dǎo)，在我成長(zhǎng)道路上，媽媽為我做了很多很多，雖然她有時(shí)非常嘮叨，但也是為了我們的將來著想，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親對(duì)我們的愛… 看看同學(xué)們的樣子，還真是挺懷念我們以前的，看著我們一張張高興的臉，總會(huì)不自覺的露出會(huì)心的微笑。 這張圖，是我們學(xué)校舉辦的一次活動(dòng)，那天的天氣非常晴朗，同學(xué)們也非常開心，他們有的在踢毽子;有的在踢足球;還有的在跳皮筋…那時(shí)，正值秋天，樹葉輕輕地飄落下來，秋風(fēng)輕輕地吹來，使人感到?jīng)鏊瑹o比，那景觀，歡樂極了! 小學(xué)生涯的這六年，不夠鐵樹開花一次;不夠小芽變成大樹;也不夠人過完這一生;但足夠心靈成長(zhǎng)一次。這年盛夏，我們即將畢業(yè)了，再見了，我酸甜苦辣的小學(xué)生涯，再見了，陪伴我六年的老師、同學(xué)…