<p>幼兒園開(kāi)滿了五顏六色的花,草地里、樹(shù)枝上、外婆山上,孩子們每每經(jīng)過(guò)都會(huì)說(shuō):“老師,你看這紅色的花多漂亮啊”、“這還有黃色的也漂亮,好香啊”米菲說(shuō)。“我想摘一朵送給我媽媽”姚懿軒小朋友說(shuō)。果然美好的事物大家都喜歡。我回答:“花兒雖然好看,但他們總有凋謝的時(shí)候,你們想不想把這些漂亮的花花草草長(zhǎng)久的保存起來(lái),讓他們保存在最好的狀態(tài)?”</p><p>孩子們異口同聲的回答道:“想”!</p><p>于是本周我們帶領(lǐng)孩子穿梭在幼兒園的各個(gè)角落,采摘自己喜歡的花草。開(kāi)展了本周的探索活動(dòng)——壓花及簡(jiǎn)單的壓花藝術(shù)。</p><p>壓花,是運(yùn)用大自然中的花卉,經(jīng)過(guò)整理、加工、脫水,以保持鮮花的原有色彩和形態(tài)。壓花藝術(shù)是利用壓制好的植物材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,它起源于19世紀(jì)英國(guó)的維多利亞時(shí)期,成為當(dāng)時(shí)上流社會(huì)流行的社交活動(dòng)。后來(lái)逐漸傳到歐美和日本,在中國(guó)也逐漸流行。</p><p><br></p><p><br></p> <p>帶著自己的小籃子,我們出發(fā)啦!</p> <p>看看我們的成果!</p> <p>開(kāi)始?jí)夯▏D</p> <p>把這些小可愛(ài)一層層壓在壓花器里,裝入密封袋(為了保持花原有的顏色),靜靜的等待著...</p> <p>兩天后的干花干草,似乎清秀了許多</p> <p>孩子們挑選自己喜歡的花草,擺擺,拼拼發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)作吧!</p> <p> 幾朵小花,幾片綠葉,就可以把生活點(diǎn)綴得多彩多姿。</p><p> 在生活、大自然、藝術(shù)世界里,我們應(yīng)該更多的收集能呵護(hù)孩子心智、激發(fā)他們情趣及靈感的材料,讓他們來(lái)創(chuàng)造一個(gè)充滿奇跡的世界。</p><p> </p> <p>猜猜我們?cè)诟蓡幔?lt;/p><p>炎熱的夏季怎么能少的了冰塊,孩子們自己動(dòng)手將采摘來(lái)的花花草草等自然材料裝進(jìn)磨具盒中,小心翼翼地為它們加上了水,為自己制作一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的冰花。</p> <p>冰花終于好了,孩子們拿著冰花歡快的玩耍著,糖寶笑著說(shuō):“老師,我被凍成冰塊人了,你看我的手伸不直了(逗我呢)?!?lt;/p><p>瑞瑞小朋友也說(shuō):“老師我被凍住了”然后擺了一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的造型!曦寶舔了一口說(shuō):“哇,好涼?。 ?lt;/p> <p>冰冰涼涼的</p> <p>好涼啊</p> <p>愉快的一周又結(jié)束了,大朋友也可以帶寶貝們?cè)诩易霾煌螤畹谋ㄅ?,帶孩子玩起?lái),也可以在冰花上上色,會(huì)有不一樣的效果哦!</p><p>寶貝們,周末愉快,下周見(jiàn)哦!</p>
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