<p>為了提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。5月22日靜嘉實驗學(xué)校,組織全校師生進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練活動,取得了良好的效果。</p> <p> 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織健全</p><p>為了確保演練活動落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師思想上高度重視,行動上聽從指揮。演練前,德育主任組織召開會議,確保演練按要求有序、安全地進(jìn)行。</p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25);">防震減災(zāi)主題班會</b></p> <p><b>二、籌劃縝密,確保安全</b></p><p>在演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解。要求班主任教育學(xué)生聽到警報后按指令避險和疏散,全校師生要保持冷靜,迅速有秩序地按照演練方案規(guī)定的正確避難姿勢和規(guī)定的疏散路線完成演練。</p> <p><b>三、現(xiàn)場井然有序,效果良好</b></p><p>現(xiàn)場總指揮宣布演練開始,并進(jìn)行人工播報“現(xiàn)在發(fā)生地震,老師們、同學(xué)們迅速進(jìn)行緊急避險?!彪S著廣播警報聲響起,老師們指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體、降低身體重心,避險演練時長為2分鐘。接著現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束,老師們、同學(xué)們立即向操場疏散?!睆V播繼續(xù)施放警報聲,演練進(jìn)入緊急疏散環(huán)節(jié)。各班學(xué)生有迅速秩序地分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩列縱隊集合。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。老師迅速到達(dá)隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按兩路縱隊,班主任及時清點并上報本班人員情況,疏散演練環(huán)節(jié)用了2分鐘。最后總指揮對演練活動進(jìn)行現(xiàn)場點評。整個演練過程有條不絮,達(dá)到預(yù)期效果。</p> <p>通過這一演練活動,進(jìn)一步增強了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,提高了學(xué)校應(yīng)對地震災(zāi)害緊急反映能力,確保在地震來臨時學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。</p> <p>攝影人:各班主任、少先隊輔導(dǎo)員</p><p>編輯人:少先隊輔導(dǎo)員</p><p><br></p>
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