<p> 我們每個孩子都生過病,進(jìn)過醫(yī)院,打針掛水都親身體驗過。??生病是痛苦的,打針是疼痛的,幼兒都有過這樣的經(jīng)歷,多數(shù)幼兒對于身穿白大褂的醫(yī)生都懷有種莫名恐懼的心理。如何消除幼兒對醫(yī)生的恐懼感呢?孩子們對醫(yī)院的一切很感興趣,結(jié)合本單元《醫(yī)生關(guān)心我》開展系列活動!??</p> 語言故事 <p> 《胖胖豬感冒了》</p><p> 孩子們在欣賞故事的時候感受到了同伴相互關(guān)心照顧的美好情感,了解醫(yī)生護(hù)士的工作內(nèi)容,醫(yī)生護(hù)士不可怕!</p> <p> 醫(yī)療用品有很多,我們來看一看認(rèn)識哪些呢!</p> <p> 醫(yī)生:你怎么啦呀</p><p> 病人:我家寶寶不舒服??</p><p> 醫(yī)生:是不是發(fā)燒了呀?快來給我聽一聽</p><p>……</p><p> 在這個主題活動中,我們通過一系列的活動安排,讓幼兒消除對醫(yī)生的恐懼感,初步了解醫(yī)生本領(lǐng)大,鼓勵他們不害怕看病、吃藥、打針。????</p> <p> 活動中幼兒還嘗試扮演了"小醫(yī)生",他們對這個游戲非常感興趣,因此還愿意扮演"小醫(yī)生"給別人治?。∷麄兊哪7铝κ菢O強的,想象力也是很豐富的。幼兒把自己的生活經(jīng)驗遷移到游戲里,在游戲中學(xué)習(xí)關(guān)心病人、模仿醫(yī)生看病,不僅鞏固看病的簡單過程,也萌發(fā)了幼兒尊重醫(yī)生、親近醫(yī)生的情感。</p><p> 小醫(yī)生、小護(hù)士們都忙得不亦樂乎。??</p> <p> </p> 繪畫:醫(yī)生小工具 <p> 小醫(yī)生???????的工具有很多,我們一起來給工具寶寶穿上漂亮的衣服吧!??寶貝們用自己喜歡的色彩給各種醫(yī)療用品涂色!</p> <p> 寶貝們認(rèn)真的表情真可愛????</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">作品欣賞</span></p><p> 寶貝們的作品完成啦!一起來欣賞一下吧??????</p> <p> 小朋友們都太棒了!????????????</p> 手工:好吃的棒棒糖?? <p> 哇!好多的糖果呀!??</p><p> 我的小手最能干,看到自己做的棒棒糖好開心呀!????</p> 保健小知識 <p> 在季節(jié)交替的時候,由于早晚溫差大,氣溫驟泠驟熱,對小班的孩子來說,他們很難適應(yīng),時不時會生病。這個時候開展小醫(yī)生主題很有必要??梢岳煤⒆觽兩r積累的經(jīng)驗,讓幼兒在感冒的多發(fā)季節(jié)增強對疾病的防范意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。</p>
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