<p> 近期，縣圖書館根據(jù)年初所制訂計(jì)劃陸續(xù)對山區(qū)鄉(xiāng)開展“文化進(jìn)萬家 智志雙扶助脫貧”活動(dòng)，本著扶“錢”不如扶“智”的理念，縣圖書館利用流動(dòng)圖書車為貧困地區(qū)的孩子們送去相關(guān)的課內(nèi)課外讀物，通過閱讀來提升山區(qū)鄉(xiāng)孩子們的綜合素質(zhì)。活動(dòng)開展以來，圖書館將圖書流動(dòng)車的書籍以”需要什么送什么、缺什么補(bǔ)什么”、不僅扶“今天”更要扶“明天”的原則，將過刊、舊書、報(bào)紙都已更新，很大程度上豐富了流動(dòng)車的圖書內(nèi)容。</p> <p> 流動(dòng)圖書車停下，剛把設(shè)備擺放好就來的一群小朋友要看書，其中有位名叫艾力夏提的小朋友說：“老師經(jīng)常說要讓我們多看課外書，這樣不僅可以提高漢語水平，還可以提高寫作水平，但是我們自己家中課外讀物太少了，希望你們能經(jīng)常來我們這里”。</p> <p> 這是闊洪齊鄉(xiāng)闊洪齊村的小朋友們走進(jìn)流動(dòng)圖書車內(nèi)，從他們的笑容可以看出小朋友們見到圖書的喜悅心情，還有對知識(shí)的渴望和需求。</p> <p> 下午臨走時(shí)，小朋友們站在車前可愛的向我們揮手再見！他們不停的在問：“你們什么時(shí)候再來呢？明天來不來了”？ 俗語說：“讀書窮不久 不讀久久窮”，“治愚”和“扶貧”的根本就是發(fā)展教育，潤物無聲的感召，滴水穿石地堅(jiān)持才能得到實(shí)效，所以我們將更加堅(jiān)持問題導(dǎo)向、對癥施策，以更大的決心、更精準(zhǔn)的措施和更超常的力度去創(chuàng)造更美好的生活。</p>
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