<p> 近期,縣圖書館根據(jù)年初所制訂計(jì)劃陸續(xù)對山區(qū)鄉(xiāng)開展“文化進(jìn)萬家 智志雙扶助脫貧”活動(dòng),本著扶“錢”不如扶“智”的理念,縣圖書館利用流動(dòng)圖書車為貧困地區(qū)的孩子們送去相關(guān)的課內(nèi)課外讀物,通過閱讀來提升山區(qū)鄉(xiāng)孩子們的綜合素質(zhì)。活動(dòng)開展以來,圖書館將圖書流動(dòng)車的書籍以”需要什么送什么、缺什么補(bǔ)什么”、不僅扶“今天”更要扶“明天”的原則,將過刊、舊書、報(bào)紙都已更新,很大程度上豐富了流動(dòng)車的圖書內(nèi)容。</p> <p> 流動(dòng)圖書車停下,剛把設(shè)備擺放好就來的一群小朋友要看書,其中有位名叫艾力夏提的小朋友說:“老師經(jīng)常說要讓我們多看課外書,這樣不僅可以提高漢語水平,還可以提高寫作水平,但是我們自己家中課外讀物太少了,希望你們能經(jīng)常來我們這里”。</p> <p> 這是闊洪齊鄉(xiāng)闊洪齊村的小朋友們走進(jìn)流動(dòng)圖書車內(nèi),從他們的笑容可以看出小朋友們見到圖書的喜悅心情,還有對知識(shí)的渴望和需求。</p> <p> 下午臨走時(shí),小朋友們站在車前可愛的向我們揮手再見!他們不停的在問:“你們什么時(shí)候再來呢?明天來不來了”? 俗語說:“讀書窮不久 不讀久久窮”,“治愚”和“扶貧”的根本就是發(fā)展教育,潤物無聲的感召,滴水穿石地堅(jiān)持才能得到實(shí)效,所以我們將更加堅(jiān)持問題導(dǎo)向、對癥施策,以更大的決心、更精準(zhǔn)的措施和更超常的力度去創(chuàng)造更美好的生活。</p>
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