愛(ài)心播師德，真情傳萬(wàn)家——三亞市第七小學(xué)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

向日葵

為了更好地深入貫徹落實(shí)國(guó)家的教育扶貧政策，切實(shí)做好我市教育扶貧政策宣傳工作，促進(jìn)學(xué)校與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系，做好疫情期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后的有效銜接，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，形成學(xué)校教育與家庭教育合力，為困難學(xué)生、特殊學(xué)生家庭送去關(guān)愛(ài)與教育良策，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提升群眾對(duì)教育工作的滿意度，這學(xué)期，根據(jù)三教基〔2019〕108 號(hào)《三亞市教育局關(guān)于在全市組織開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》文件精神，我校廣大教師繼續(xù)深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，充分發(fā)揮家訪的重要作用，有效地促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。 　　為做好“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”工作，也為了讓此次活動(dòng)更好地落到實(shí)處，開(kāi)學(xué)之初我校就召開(kāi)了教師家訪動(dòng)員大會(huì)，制定了活動(dòng)方案和家訪記錄表，并提出具體要求，以確保家訪活動(dòng)扎實(shí)有效。 　　因本學(xué)期為疫情期間，所以家訪方式有四種：電話家訪、微信家訪、釘釘視頻家訪和戴口罩面對(duì)面家訪。 　　本次家訪，教師們重點(diǎn)走訪貧困生、留守兒童家庭（單親家庭）、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀學(xué)生家庭等“六類(lèi)學(xué)生”家庭，了解其家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，并在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。 　　一年組教師家訪掠影 　　二年組教師家訪掠影 　　在家訪過(guò)程中，老師們深入幫扶學(xué)生家庭，和家長(zhǎng)促膝交談，親切溝通。 　　三年組教師家訪掠影 　　四年組教師家訪掠影 　　五年組教師家訪掠影 　　六年組教師家訪掠影 　　英語(yǔ)組教師家訪掠影 　　在家訪活動(dòng)中，全體教師體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，在與家長(zhǎng)溝通與交流情況的同時(shí)，較好地做到了教育宣傳員的工作，并通過(guò)家訪，使家長(zhǎng)更加了解我校，關(guān)注我校，極大地提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度和滿意度。 　　老師們結(jié)合家訪中掌握的情況，認(rèn)真做好家訪記錄。 　　一年組部分教師家訪記錄表 　　二年組部分教師家訪記錄表 　　三年組部分教師家訪記錄表 　　四年組部分教師家訪記錄表 　　五年組部分教師家訪記錄表 　　六年組部分教師家訪記錄表 　　英語(yǔ)組部分教師家訪記錄表 　　家訪在增進(jìn)和加強(qiáng)家校間的溝通和聯(lián)系中起著非常重要的作用，是教師與學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系與溝通的橋梁，是教師與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)的紐帶，是實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要努力讓家訪達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果！努力把愛(ài)的教育傳遞到每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)孩子都能夠沐浴在家園共育的陽(yáng)光里。 　　教育因家訪而精彩，家訪因教育而豐富。本次“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”的活動(dòng)拉近了家庭與學(xué)校的距離，讓學(xué)生感受到了教師的關(guān)愛(ài)，也讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫暖。家訪活動(dòng)中，我們聽(tīng)到了家長(zhǎng)們的心聲，也得到了家長(zhǎng)更多的理解和支持。在溝通中大大增進(jìn)了對(duì)彼此的信任和理解，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力。本次家訪活動(dòng)，也將助力學(xué)校教育，將家校更緊密，更有效地聯(lián)結(jié)起來(lái)。更好地為今后的家校配合奠定了基礎(chǔ)，也為新學(xué)期工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。 三亞市第七小學(xué) 2020年5月22日