“用愛呵護希望的種子”——福幼二園大（四）班春季種植計劃

福幼二園

四月，正處于萬物復蘇，草長鶯飛的好時節(jié)。疫情阻擋了我們出門的腳步，卻無法阻擋我們欣賞和感受春天的心。為了讓孩子能夠感受自然的神奇，親身體驗植物生長的奧秘，提升動手操作和觀察記錄的能力，享受種植的樂趣，我們向孩子們發(fā)起了“春季種植計劃”的倡議。轉眼，已到了五月，經過一個多月的種植，孩子們會有什么發(fā)現和收獲呢？讓我們走進大四班的“春季種植計劃”，和寶貝們一起在種植活動中感受春天的美、體驗生命的神奇奧秘吧！  種植操作篇 *想一想“我的種植計劃” 在我們的生活中，可以找到很多適合種植的植物。有些植物我們可以取下它們的種子進行種植，例如：南瓜、百香果、西瓜、各種豆類等；有些則是可以直接將植物本身進行種植，例如：土豆、地瓜、胡蘿卜等。種植倡議一發(fā)出，孩子們就積極響應，加入到種植的行列中。大家圍繞“我想要種植的植物”展開互動交流，我們一起來聽一聽孩子們的想法吧！  *說一說“我的種植準備” 為了更好地實施自己的種植計劃，我們的植物小主人們可是沒少花心思呢！他們開始認真地挑選和準備種植的容器，以及一些種植過程中需要用到的工具材料?？靵砬魄扑麄兌甲隽四男蕚浒桑?lt;/p> *瞧一瞧“我的種植實踐” 確定了想要種植的植物，準備好需要的工具和材料，寶貝們的種植實踐就正式拉開序幕了！將種子從植物上取下浸泡在水里，將松軟的營養(yǎng)土裝進準備好的容器，截取植物的一部分種進土里或者水里………孩子們用自己的方法紛紛行動起來了，快來看看他們是怎么操作的吧！  孩子們把自己的種植方法和同伴進行分享，在互動交流中相互學習借鑒。 觀察記錄篇 *談一談“我的觀察發(fā)現” 在孩子們的細心呵護下，小種子生根發(fā)芽，一天天長大。孩子們認真地觀察小植物的變化，捕捉植物生長的點點滴滴。我們組織了“種植計劃”分享交流會請孩子們談一談自己的觀察發(fā)現。 *記一記“我的觀察記錄” 種子發(fā)芽、植物生長需要一個漫長的過程，為植物澆水、松土，觀察它們每天的變化，成了孩子們的樂趣！在這過程中孩子們用自己的方式記錄下種子的生長過程，一起來看看吧！ 種植收獲篇 *聊一聊“我的種植收獲” 經過一個多月的種植實踐，孩子們都有不同的收獲和感悟?？矗业姆N子發(fā)芽啦！我的菠菜葉子長了這么多了！原來紅豆芽兒可也可以長得這么高呀……在分享交流會上，大家你一言、我一語，分享著自己的收獲，感受種植帶來的喜悅。 　　在這慢時光里，孩子們認識了植物的生長秘密，變得愛勞動、愛觀察、愛思考。他們也愿意等待植物的發(fā)芽、開花、結果，靜靜期待著它們的變化，并用它們獨特的方式去記錄它們用心呵護的顆顆種子。我們的“種植計劃”還在繼續(xù)，期待孩子們能夠收獲更多的驚喜！