今年一場突如其來的疫情,攪亂了我們的生活。為阻斷疫情向校園蔓延,學(xué)校延期開學(xué),教育部發(fā)出“停課不停學(xué),停課不停教”的號召。<div>在過去的一段時間里,我們科學(xué)老師響應(yīng)號召,為確保學(xué)生在家中也能學(xué)習(xí)科學(xué)知識,設(shè)計了一系列讓學(xué)生在家也能進(jìn)行操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。例如,利用家里的材料進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和小制作。<br></div> <h3 style="text-align: center">觀察植物</h3> <h3 style="text-align: center">觀察食物的發(fā)霉</h3> 食物的發(fā)霉 <h3 style="text-align: center">點(diǎn)亮小燈泡</h3> 這些活動簡單,易操作,卻充滿著科學(xué)知識的魅力,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情和動力。 科學(xué)的學(xué)習(xí)不僅要學(xué)會探究,還要學(xué)會將科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)。為此,我們老師根據(jù)教材,選擇合適學(xué)生在家開展探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生及時進(jìn)行總結(jié)。例如點(diǎn)亮小電泡,引導(dǎo)學(xué)生繪制簡單的電路圖,總結(jié)簡單電路組成的部分。 盡管宅在家中,無法進(jìn)行規(guī)范的科學(xué)實(shí)驗(yàn),但通過在家中的簡易小實(shí)驗(yàn),更能體驗(yàn)科學(xué)給人們的日常生活帶來的驚喜和價值。相信通過老師和同學(xué)們的共同努力,“宅”在家也能進(jìn)行高效的科學(xué)學(xué)習(xí)。
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