聯(lián)群幼兒園“停課不停學(xué)”居家親子游戲—小班繪本故事《我好快樂(lè)》

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??活動(dòng)目標(biāo)??1.知道快樂(lè)的意義，初步懂得身邊處處有快樂(lè)2.樂(lè)意和同伴分享自己的快樂(lè)感受3.感受親子游戲的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情 　　親愛的爸爸媽媽們，你們好！孩子每天都會(huì)有不同的情緒，當(dāng)快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界好美妙；悲傷時(shí)想一個(gè)人躲進(jìn)角落里?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們走進(jìn)故事，感受快樂(lè)的美妙吧！ ??繪本欣賞 《我好快樂(lè)》 當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我好像變成了小小回力球 蹦蹦跳，跳出開心的節(jié)奏 當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)一直面帶微笑 覺(jué)得這世界真是好美妙 我會(huì)不停地笑呀笑，笑疼了肚子，笑彎了腰。 哈哈哈，就是這樣！笑的感覺(jué)真是好！ 和朋友們一起玩我好高興；和奶奶一起烤出香噴噴的小餅，我好開心； 還有，和爸爸一起去快樂(lè)旅行，圍著篝火，一邊燒烤，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，讓我覺(jué)得多么幸福多么美妙！ 看看遠(yuǎn)處的星空，多么美好的夜晚 多么寧?kù)o的世界...... 快樂(lè)好像小花瓣，要學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)細(xì)心去收藏，不要為小事煩惱，也別去斤斤計(jì)較。 快樂(lè)是最美麗的小花瓣，讓我們的心變得好細(xì)致好柔軟，好好對(duì)待身邊的弟妹兄長(zhǎng)和每個(gè)伙伴。 讓快樂(lè)像看不見的花粉一樣，輕輕地，輕輕地飛揚(yáng)，讓不快樂(lè)的人也感染到快樂(lè)的力量。 幫助一下別人，更我讓的快樂(lè)成倍地增長(zhǎng)。 嘿嘿，快樂(lè)是一種美妙的感覺(jué)，我喜歡這種神奇的快樂(lè)花瓣，它讓我的每一天都充滿自信，都灑滿陽(yáng)光。 ??動(dòng)腦思考????小兔子做什么事情的時(shí)候會(huì)覺(jué)得好高興呢？那當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，是怎樣表現(xiàn)的呢？??小兔子和朋友們一起玩很高興；和奶奶一起烤出香噴的小餅，很開心；還有，和爸爸一起去快樂(lè)旅行， 圍著篝火，一邊燒烤，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，讓他覺(jué)得很幸福！其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，看到漂亮的花朵，聽到好聽的聲音這都可以成為你快樂(lè)的原因。老師希望能看到所有寶貝們每天都洋溢著燦爛的笑容，每天都快樂(lè)！ ??拓展游戲??情緒游戲《心情驛站》 　　在生活中，難免會(huì)有不開心的時(shí)候，如果出現(xiàn)這樣的心情，我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)自己的這些消極情緒呢？接下來(lái)，我們和爸爸媽媽一起玩一個(gè)情緒小游戲吧！ 玩法及指導(dǎo)建議：1.父母和孩子面面面坐在一起。（人多可以圍圈坐）2.父母開始打哈欠。（試著用夸張的表情把哈欠打出來(lái)，吸引孩子加入）3.還可以引導(dǎo)孩子，表演各種不同的情緒表情。（高興的大笑，非常不開心,大哭一場(chǎng)或是氣的暴跳如雷；害怕的發(fā)抖，牙齒打顫；因?yàn)槌泽@，倒吸一口冷氣……） 溫馨提示： 大多數(shù)假裝表演的情緒游戲，都會(huì)帶來(lái)歡笑與輕松。更重要的是，在假裝的游戲里，在笑聲中，孩子們可以肆無(wú)忌憚的釋放掉內(nèi)心激發(fā)的消極情緒。 家長(zhǎng)指導(dǎo)建議：1.在閱讀時(shí)，家長(zhǎng)可以把孩子摟在懷里，也可以是面對(duì)面；在閱讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)能從孩子的角度幫助他們充分認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、接納和管理自己的情緒。2.家長(zhǎng)可以自己發(fā)揮想象的空間，添加和這個(gè)故事相類似的家庭互動(dòng)的事例，增加孩子的想象力，同時(shí)運(yùn)用不同的聲音來(lái)區(qū)別角色，增加故事效果。3.聽完故事后，可以溫柔的抱抱孩子，也可以讓孩子表達(dá)自己對(duì)故事的理解和看法。和孩子一起讀故事，是陪伴孩子的最佳方式之一，更是培育孩子情商的有效方法之一。