<p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 為了提升高中歷史課堂教學(xué)效率,改變學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦歷史知識的厭倦心理,在高中歷史教學(xué)中運(yùn)用思維導(dǎo)圖顯的尤為重要。基于此,高一歷史備課組結(jié)合實(shí)際探討了思維導(dǎo)圖在高中歷史教學(xué)中發(fā)揮的作用,即堅(jiān)持簡化既有的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu),調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)欲望;方便創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)體系,強(qiáng)化各類知識內(nèi)容之間的聯(lián)系;深刻鍛煉學(xué)生的思維技能。特舉辦了本次展評活動。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">看看我們的優(yōu)秀作品吧</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效的圖形思維工具,它簡單卻又很有效,是一種革命性的工具。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i><u>思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶連接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。</u></i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">我們忙碌張貼的身影</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">認(rèn)真負(fù)責(zé)的楊組長</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">聚精會神參觀的同學(xué)們</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">光榮榜</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 通過此次活動,同學(xué)們增添了興趣,增長了知識,提高了動手能力,開闊了視野??傊朐谒季S導(dǎo)圖中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,就要讓學(xué)生從關(guān)鍵詞中有所想,只有有所思、有所想,才能帶動思維的運(yùn)轉(zhuǎn),挖掘更多的知識,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 在高中歷史教學(xué)過程中,我們要深入研究教材、設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖,讓學(xué)生的歷史成績提高更快。</b></p>
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