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疫情防控演練 保障生命安全——龍坨小學(xué)開展疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練紀(jì)實

鳳凰傳奇

<p>為保障師生順利開學(xué),認(rèn)真做好疫情防控工作,檢驗開學(xué)預(yù)案的操作性,提高學(xué)校防疫應(yīng)急能力。2020年5月20日,龍坨小學(xué)開展了疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練活動。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>演練動員</u></b></p> <p>演練前,校長王小云組織召開疫情防控演練會議,對這次演練做了詳細(xì)的安排部署,老師們帶好口罩,做好防護(hù),按照分工按時到達(dá)演練中指定的崗位。會上,黨總支書記、校長王小云傳達(dá)了省、市教育和衛(wèi)生部門關(guān)于中小學(xué)開學(xué)防疫工作有關(guān)要求的文件精神,宣讀了《龍坨小學(xué)開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練實施方案》,并就應(yīng)急演練作了詳細(xì)安排,對開學(xué)準(zhǔn)備工作提出了具體要求。</p> <p>王校長要求,開學(xué)在即,全體師生要牢固樹立責(zé)任意識,要注重以“防”為主,加強疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)和措施保障,強化疫情知識普及和輿論引導(dǎo),加強門崗值守管理,強化防控應(yīng)急手段,守土盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,將疫情防控和開學(xué)工作做細(xì)做實,做深做精,堅決打贏平安校園攻堅戰(zhàn)。</p> <p>疫情演練伊始,我校正式組織教師莊嚴(yán)宣誓,全力以赴,疫情防控復(fù)學(xué),端正態(tài)度,提高政治占位,勇于承諾、踐諾。</p> <p>全體肅立,唱響國歌</p> <p>王小云校長帶領(lǐng)全體教師宣誓</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>模擬演練</u></b></p> <p>演練從學(xué)生入校門等待區(qū)保持1米距離開始,到入校前體溫檢測,入班體溫檢測,課間學(xué)生如廁等候,班級突發(fā)疫情處理,感染人員隔離處理等一系列環(huán)節(jié),有條不紊地進(jìn)行。“學(xué)生”進(jìn)校前有序排隊,由執(zhí)勤老師和安保人員進(jìn)行體溫監(jiān)測并做好記錄,如沒有異常,消毒后才能進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入教室時依然進(jìn)行體溫監(jiān)測,教師做好詳細(xì)記錄,并隨時關(guān)注學(xué)生情況。</p><p><br></p><p>01</p><p>進(jìn)入校園</p> <p>演練中,模擬演練了學(xué)生開學(xué)分時分段、錯峰錯時入校,并安排工作人員在校門對師生進(jìn)行體溫檢測和登記;模擬演練了留置觀察室對體溫異常和生病師生的留置安置流程;模擬演練了開學(xué)后師生上課情景和師生在校突發(fā)異常狀況的應(yīng)急處理措施;模擬演練了放學(xué)后對教室、功能室、辦公室等區(qū)域進(jìn)行了通風(fēng)和消殺等場景。</p> <p><br></p><p>01進(jìn)入校園</p><p> 學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊等候進(jìn)入校園開始,為了避免擁堵和聚集,采取分年級學(xué)生錯時到校的方式。</p><p>學(xué)校門口設(shè)立分隔帶,校門口南北方向各20米區(qū)域家長禁止進(jìn)入。師生在分隔區(qū)佩戴口罩排隊入校,自覺間隔1米以上距離,執(zhí)勤教師、門衛(wèi)和保安負(fù)責(zé)維持秩序,檢查學(xué)生口罩佩戴情況,組織師生有序進(jìn)入校園完成初檢。</p> <p>錯峰上學(xué)</p> <p>學(xué)生間隔1米之外,排隊,門口測體溫分兩排進(jìn)入學(xué)校</p> <p>02</p><p>進(jìn)入班級</p> <p>陸續(xù)進(jìn)入教室</p> <p>03</p><p>課間如廁洗手</p> <p>04錯峰取營養(yǎng)餐</p> <p>05</p><p>放學(xué)走出校園</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>應(yīng)急演練啟動</u></b></p><p>演練總指揮王小云校長</p> <p>演練解說商美玲老師</p> <p>初檢教師就位</p> <p>整齊有序,真實演練</p> <p>模擬應(yīng)急處置小組啟動應(yīng)急預(yù)案</p> <p>入校檢測體溫異常,應(yīng)急處理。</p> <p>體溫超過37.3,被應(yīng)急隔離區(qū)老師帶到應(yīng)季隔離區(qū),詳細(xì)詢問學(xué)生癥狀,兩次測量學(xué)生體溫,確診有高燒,通知班主任速聯(lián)系家長。</p> <p>初檢學(xué)生被家長帶離后,入口消毒</p> <p>演練模擬學(xué)校工作人員在教室檢查中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,老師及時上報,學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,并及時進(jìn)行隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的過程。學(xué)校在應(yīng)急演練過程中,每一位工作人員都認(rèn)真的對待,針對實戰(zhàn),緊張有序,發(fā)現(xiàn)問題,立即研究改進(jìn),達(dá)到了演練的預(yù)期目的。</p> <p>室內(nèi)學(xué)生突感身體不適,班主任老師及時檢測體溫發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒跡象,第一時間聯(lián)系保健教師</p> <p>突發(fā)狀況學(xué)生被帶離教師后,其余所有學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒人員立即對原來教室消毒</p> <p>突發(fā)狀況學(xué)生,被帶到隔離室,由保健教師用體溫槍和體溫計進(jìn)行雙次檢驗,并詢問癥狀,發(fā)病時間,接觸了哪些同學(xué),聯(lián)系家長,來校接學(xué)生。</p> <p>學(xué)生被帶離后,立即消毒</p> <p>演練視頻,請認(rèn)真觀看</p> <p>校門口入校初檢,突發(fā)狀況應(yīng)急處理</p> <p>門口初檢,陸續(xù)進(jìn)入教室,間隔1米,不聚集,室內(nèi)突發(fā)狀況應(yīng)急處理,如廁洗手,錯峰領(lǐng)取營養(yǎng)餐</p> <p>室內(nèi)突發(fā)處置</p> <p>放學(xué)</p> <p>放學(xué)后,消毒人員集中對學(xué)校全方位消毒</p> <p>此次疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練活動是為進(jìn)一步加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”。檢驗了開學(xué)預(yù)案的有效性,為順利開學(xué)排除了安全隱患。學(xué)校會繼續(xù)高度重視,讓疫情防控工作常態(tài)化,提前制定好學(xué)生開學(xué)后的管理方案。開學(xué)前要做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備,根據(jù)主管部門的指引,積極配合做好疫情防控的各項工作,及時進(jìn)行情況上報,保證每位師生都能在安全狀態(tài)下返校,確保全校師生的生命安全。</p> <p>通過此次活動,切實提高了學(xué)校應(yīng)對疫情的防控意識和應(yīng)急水平,全面檢驗了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,進(jìn)一步優(yōu)化了校園應(yīng)急事件的報告和處置流程,為疫情防控工作萬無一失,最大限度確保師生生命安全打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。</p>

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