<p> 為了進一步深入學(xué)習(xí)新教材的教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)過程，2020年5月20下午，十堰特校聾教部的老師開展了一次“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”主題教研活動。</p> <p> 本次活動由計算機老師鄭月敏主持。鄭老師從4個方面入手：1、文本的使用；2、圖像的使用；3、聲音、視頻的使用；4、素材的采集及處理。</p> <p> 在文本的使用上，鄭老師列舉了一些基本的要求和常見的制作誤區(qū)。</p> <p> 在圖像的使用上，鄭老師強調(diào)了視覺感受的重要性。</p> <p> 在聲音、視頻的使用和素材的采集及處理，鄭老師主要講的是教學(xué)PPT的制作。</p> <p> 此次教研活動從教學(xué)實例出發(fā)，對很多實際存在的問題進行了歸納，提出了解決辦法。鄭老師講完后，老師們紛紛把教學(xué)中制作課件出現(xiàn)的問題向鄭老師進行請教學(xué)習(xí)，鄭老師一一作出了答復(fù)。這次教研給教師們提供了共同學(xué)習(xí)與交流的機會，教師之間形成了相互學(xué)習(xí)共同進步的良好氛圍。學(xué)無止境，教無止境，研無止境，以教帶研，以研促教，教師們在教學(xué)中才能更好的為學(xué)生、為教學(xué)服務(wù)。</p>
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