⑤啟蒙幼兒園家庭教育指導

梅兒

一漢字練習??活動目標:1、認識漢字“開”“聽”“說”2、掌握正確的讀音，正確的書寫筆順。3、并組詞說句子發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 ??教學過程:??小朋友我們今天要學的漢字“開”“聽”“說”快伸出食指將軍，跟老師說練習一下它們的筆畫吧???? ??家長引導: 幼兒正確讀出漢字的發(fā)音，并試著讓寶貝組詞和說句子，鍛煉他們的口語表達能力。??要求： 家長需同孩子組詞，造句的形式來練習，加深孩子的印象 ??課后作業(yè):兩音、兩字、兩詞加筆順寫一遍哦? 二古詩《贈花卿》??教學目標1、培養(yǎng)幼兒朗讀古詩的興趣，能正確、流利、有感情的朗讀古詩。2、結合圖片畫面，能夠了解古詩的大致意思。3、借助古詩的語言，感受詩中描寫的樂曲的美妙以及詩人對它的贊美。 ??教學過程??導讀 安史之亂爆發(fā)后很多人都霸占城池企圖造反，即使是平靜的四川也不例外，劍南節(jié)度使段子璋就謀反了，很快他就霸占了綿州，燒殺掠奪，還企圖攻下成都，成為“四川之王”，嚇的杜甫茶不思飯不想，后來朝廷排下花敬定平亂，花將軍平亂后所有人都歡呼雀躍，而杜甫非要送花將軍一首詩歌讓我們一起看一看詩歌寫的什么吧！??1、觀察圖片，說一說畫面表達的怎樣的場景。??2、讓我們一起讀一讀這首古詩吧！ ??提問問題1、畫面描繪的是哪里的景象？2、詩人聽到了怎樣的樂曲？3、詩人聽到樂曲后產(chǎn)生了怎樣的感受？ ?????????????????????????? ??古詩大意 錦官城里的音樂聲輕柔悠揚，悠揚動聽的音符淘氣地四處飛散一半隨著風飄蕩在錦江之上，另一半則緩緩飄入藍天白云中。所以詩人寫下了“錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。” 杜甫回頭看見英雄花將軍，感覺樂曲更加美妙動聽只應該天上有，在人間里哪能聽見幾回？所以詩人寫下了“此曲只應天上有，人間能得幾回聞？” ??請家長朋友帶領寶貝閱讀古詩2--3遍 ??我們一起跟隨視頻再來讀一讀吧 ??讓我們準備好小手再來讀一讀吧！ 三音樂??小律動??學習過后跳一段舞蹈放松一下吧 保護眼睛 　　?? 眼睛是心靈的窗口，通過這一點就知道眼睛的重要性，其實眼睛很脆弱，眼睛一定要好好保護，如果眼睛有什么疾病就會視力下降，視神經(jīng)衰退，甚至會失明。所以一定要保護好我們的眼睛。??我們一起來學習一下保護眼睛的方法吧！ 　　??請小朋友觀看視頻了解一下應該怎么看電視?? ??小朋友們我們一起來做一做眼保健操吧！ 　　親愛的大朋友小朋友們，我們的分享結束啦，下周見嘍??????