入校精準(zhǔn)指導(dǎo)，促精準(zhǔn)備考~記陵水縣2020年英語學(xué)科中考備考會

晴好

五月，歡慶過勞動者的汗水，紀(jì)念過青春沸騰的歷史，回味過溫馨淳淳的母愛，夏，赤著腳，攜著五彩斑斕一路走來，炙熱的情懷，舞醉一地陽光，留下款款熱情。 又是一年中考在即，為進(jìn)一步完善中考英語復(fù)習(xí)策略和方法，更好的指導(dǎo)一線的教師有序開展復(fù)習(xí)備考工作，明確我縣2020年英語中考備考復(fù)習(xí)方向，指導(dǎo)開展下一階段我縣初中英語教育教學(xué)工作，在這美好的五月，陵水縣2020年英語學(xué)科中考備考會在陵水縣民族中學(xué)順利召開。 　　本次入校精準(zhǔn)指導(dǎo)的專家是省教培院副主任吳曉老師，陵水縣民族中學(xué)王國慶校長、陵水縣民族中學(xué)陳妙飛副校長全程陪同。到會老師為七、八、九年級的部分英語老師，會議由縣英語教研員主持。備考會得到了縣民族中學(xué) 各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和全力配合，他們做了大量細(xì)致周到的幕后工作，為備考會的順利召開提供了有力的保證。 會議第1個議程由民族中學(xué)王國慶校長致辭。王校長在致辭中表示熱烈歡迎省教培院專家入校傳經(jīng)送寶，精準(zhǔn)指導(dǎo)，同時提出殷殷期望，希望與會的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)會議內(nèi)容，內(nèi)化專家講座，并實(shí)踐到學(xué)科教學(xué)中去。 會議第2項(xiàng)議程，兩節(jié)展示課。第1節(jié)由民族中學(xué)林金艷老師帶來的八年級下冊Unit 4 Section A 閱讀課。林老師以pwp教學(xué)模式，以學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動，不斷的引導(dǎo)學(xué)生去predict ，careful reading， reading and thinking，reading and filling the mind map.貫穿任務(wù)鏈，最后在與學(xué)生的互動中升華了情感教育。A good relation needs a good communication.引導(dǎo)學(xué)生read beyond the lines,從而滲透由讀而思，由思而行的教學(xué)理念。 第2節(jié)由民族中學(xué)徐潔妮老師呈現(xiàn)九年級第1輪復(fù)習(xí)課About animals。徐老師帶著對復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)理念，給我們老師展示了一節(jié)與中考復(fù)習(xí)理念完美契合，且以話題為主線相關(guān)的復(fù)習(xí)課。徐老師基于話題，復(fù)習(xí)了核心話題下的詞、句、篇章，覆蓋了聽、說讀、寫、譯的能力并加以鏈接中考訓(xùn)練，最后落實(shí)到寫的訓(xùn)練上。教學(xué)環(huán)節(jié)難度呈梯度上升，每一步都扎實(shí)地為中考奠定了基礎(chǔ)。 課后，林金艷老師，徐潔妮老師進(jìn)行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)與不足。與會老師進(jìn)行議課，雅居樂雙語學(xué)校黃穎老師樂于分享了她獨(dú)到的見解，并提出了質(zhì)疑，共同探討。 會議的高潮部分，由可親可敬的吳曉老師，以她獨(dú)到的專家視覺診斷，剖析課堂，評價課堂，聚焦核心素養(yǎng)下“教與學(xué)”的行為的轉(zhuǎn)變，為我們精準(zhǔn)指導(dǎo)，并結(jié)合兩節(jié)課對如何轉(zhuǎn)變進(jìn)行了詳細(xì)詮釋。 吳曉老師指出：1.老師們應(yīng)該用心在研究課堂、研究課型上，課的結(jié)構(gòu)和框架應(yīng)該符合現(xiàn)代教育對于外語教學(xué)改革的要求。教與學(xué)的行為都應(yīng)發(fā)生變化，學(xué)生應(yīng)該在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下學(xué)習(xí)，老師的教，促進(jìn)了學(xué)生最大化的學(xué)。2.教師應(yīng)善于通過問題思維導(dǎo)圖激活學(xué)生思維，閱讀需淡化教，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，由舊知過渡到的新知，深度解讀文本的教育價值，讓核心素養(yǎng)落地。3.復(fù)習(xí)課要敢于挑戰(zhàn)，以話題為主線整合教材，聚焦文本閱讀。 專家的入校精準(zhǔn)指導(dǎo)，對一線的老師來說，就像是一盞明燈照亮備考前行的道路。希望在專家的引領(lǐng)下，大家都認(rèn)真研讀教材，踏踏實(shí)實(shí)做好2020年的備考工作，精準(zhǔn)備考，爭取再創(chuàng)輝煌。