<p> 為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動最光榮”主題活動。</p> <p>先跟著老師一起來做律動吧</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小手勞動我最棒</b></p><p><br></p> <p> 瞧,一雙雙小手多么能干呀!我可以把被子疊得方方正正,我可以把衣服疊的整整齊齊,我們都是勤勞的小蜜蜂,勞動使我快樂,勞動最光榮。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">云端勞動秀風(fēng)采</b></p><p><br></p> <p>勞動本身就是一種教育,一種更貼近生活本質(zhì)的,賦予孩子幸福生活能力的教育。這不,我們的孩子們在家里踐行著一個小小勞動者的的光榮姿態(tài)。</p> <p>瞧,我洗的碗多干凈</p> <p>媽媽辛苦了,讓我來打掃衛(wèi)生吧!</p> <p>我會自己洗衣服啦,先泡泡水,再加點洗衣液,搓搓揉揉~~</p> <p>“我會自己的事情自己做”,家長們的鏡頭下,娃娃們在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)自己的勞動意識,體驗自己當(dāng)家做主的感覺,進一步體驗勞動的快樂,萌發(fā)幼兒對勞動人民的敬意,懂得珍惜勞動成果、學(xué)會感恩。</p> <p>通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。</p>
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