開學演練不松懈靜待花開復學時 ——菏澤市二實小“2020年春季開學模擬演練”

菏澤市第二實驗小學

<h3></h3><h3> 為切實做好疫情防控期間師生返校工作，防止開學后疫情在學校發(fā)生與蔓延，確保師生返校后生命安全和身心健康，根據(jù)各級文件要求，結合學校實際，我校于5月19日上午舉行“2020年春季開學模擬演練”活動。 <br></h3><h3><br></h3><h3>一：準備工作<br> 為了籌備開學，學校進行了各項準備！</h3><div><br></div><div><br></div><div><p>1.物資儲備<br> 學?？倓仗庒槍σ咔榍闆r和學生返校防疫工作需要，準備了充足的防疫物資，包括額溫槍、消毒藥水、醫(yī)用口罩、體溫檢測設備、一次性手套、噴霧器、噴壺、醫(yī)用酒精、洗手液、防護服等衛(wèi)生設備。</p></div> 2.防控培訓<br> 學校防控領導小組于18日上午對全體教職工進行新冠肺炎疫情防控相關知識培訓，相關領導就演練流程、演練路線、分工職責等方面，進行了詳細解讀和周密安排。感謝兩位專家給老師們上的疫情防疫培訓課。<br> <br><h5><br></h5> 同學們，好久不見你們的老師了吧？你還能認出ta來嗎？<br> 3.打掃消毒<br> 18日下午，全體教職工徹底打掃校園、教室、辦公室、連廊、樓梯及門衛(wèi)、飲水機、衛(wèi)生間等各處衛(wèi)生，并完成消殺通風等工作。 <div>老師們，您們辛苦啦！給您點贊！</div><div><br></div><div><br></div><div>二：開學演練，筑牢防線</div> 19日上午八點半演練正式開始，情景演練人員均由教職工扮演。 <br><br> 1.教師入校演練<br> 教師（紅衣服的就是我們的老師哦）在校門口消毒后，沿“體溫測試專用通道”進入“體溫測試棚”，由學校工作人員逐一對進入本通道的教師進行體溫測試，如無異常，方可入校。入校后班主任教師打開本班教室、辦公室通風換氣。 <div>2.學生入校演練</div><div><br></div>（1）排隊入校<br> 學生戴好口罩、持體溫簽條排成一路縱隊，前后間隔1米有序入校。值勤人員對師生儀容儀表、體溫簽條進行檢查，并在手部逐一噴灑免洗洗手液進行消毒。（2）體溫測試<br> 學生進入“體溫測試棚”，由體溫檢測人員對進入本通道的學生利用熱成像攝像機逐一進行體溫測試。 <br> <br> 出現(xiàn)體溫異常人員時，將被帶至“臨時隔離室”，再次進行體溫測試。如果確定體溫異常，電話聯(lián)系家長對學生近期活動情況進行了解；如沒有相關情況，通知家長接回家及時就醫(yī)。臨時等待區(qū)的同學們需要再次進行體溫測量哦！<br> 好吧，是時候去上課了！走！注意保持1米的間隔哦！<br> 我們一起去教室！<br> 看，親愛的班主任老師已經在門口等候我們了！好久不見，“老師，您好！”<br> （3）入室上課<br> 學生在教室外保持安全距離，班主任收取體溫簽條并再次測量體溫，體溫正常者方可進入教室。 “老師您好！我很想您！” 終于能坐在教室里聽老師講課了! 真開心！<br> 上課期間若學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常情況，上課老師將立即帶領該生轉移至學校臨時隔離室，做好登記并由班主任聯(lián)系家長。其余同學將進入備用教室，與該生相鄰的四個同學留在原教室觀察，由檢測人員對這四個學生進行測溫，若無異常，進入備用教室上課，老師會對原教室消毒。這個時候切莫慌張，耐心等待老師安排哦！<br> （4）課間如廁后洗手、更換口罩<br> 學生保持1米間距如廁，在衛(wèi)生間外洗手盆處按照“七步洗手法”洗手。<br> <br> <br> 學生口罩損壞，規(guī)范摘掉口罩放入廢棄口罩專用收集箱，更換新口罩。 “謝謝老師！”我又可以有口罩的保護了！負責教師對廢棄口罩專用收集箱進行消毒。后勤消毒的老師們！您們辛苦啦！<br> （5）陽光大課間活動 <br><div> 陽光大課間時，學生佩戴口罩，保持1米以上距離，有序排成一隊到達指定位置做廣播操。動作很酷吧~ <br></div> （6）錯時放學 <br> 各年級學生分三個時段錯時放學，教師打掃教室衛(wèi)生，進行全面消毒。演練結束后，校領導與專家進行座談，探討演練過程中可以進一步完善的地方，以期下一次的演練能夠更加專業(yè)而又成功！再次向醫(yī)務工作者們表示衷心的感謝！送您一朵花！<br> 本次演練，學校領導全面跟蹤，整個過程周密嚴謹、有序進行。通過此次演練，我校教師進一步明確了學校疫情防控工作的規(guī)范程序，提升了對疫情突發(fā)事件的應急處置能力，增強了對學校防控疫情工作的信心，為開學后疫情防控工作做好了充分準備。寒冬已去，暖春正值。我們堅信，疫情終將過去，美麗的校園靜待孩子們歸來！ <div>撰稿人：肖雪審稿人：李紅霞</div><div>攝影：楊榮青制作人：張媛<br></div>