<p> 動(dòng)物是幼兒成長(zhǎng)中的親密伙伴,與幼兒有著奇妙的不解之緣。生活中隨處可見的魚類,也能激起幼兒探究的熱情。通過飼養(yǎng)、觀察、實(shí)驗(yàn),他們將試著去揭開一個(gè)個(gè)關(guān)于小小魚兒的秘密,關(guān)于魚類的認(rèn)知也將逐漸清晰。</p> <p> 孩子們對(duì)神秘的海底世界有太多未知的地方,那么多神奇的魚,那么多神奇的事,我們一起來(lái)瞧瞧吧……</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">????《多姿多彩的魚》????</b></p> <p> 一、活動(dòng)目標(biāo):</p><p> 1、認(rèn)識(shí)斗魚、黑魔鬼魚、倒游鯰魚等有趣的魚的特征。</p><p> 2、學(xué)會(huì)觀察魚的基本特征,了解魚的名稱。</p><p> 3、對(duì)各種各樣的魚產(chǎn)生好奇心和探究的愿望。</p><p> 二、活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p> 幼兒事先了解魚的基本結(jié)構(gòu)。</p><p><br></p> <p> 三、活動(dòng)過程:</p><p> 1、爸爸媽媽和孩子一起觀看課本,先觀察各種魚的外形特征并和爸爸媽媽一起交流。</p><p>—你最喜歡哪種魚?為什么?和身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)。</p><p> </p> <p>2、觀看圖片,請(qǐng)孩子描述各種魚的外形特征,爸爸媽媽向孩子介紹這些魚的特別之處。</p> <p>---圖片上有什么魚?你認(rèn)識(shí)它們嗎?</p><p>---這條魚長(zhǎng)什么樣子?你知道它是什么魚嗎?</p><p>---這條魚和其他的魚有什么不同的地方呢?</p><p>(爸爸引領(lǐng)孩子了解圖片中各種魚有趣的特點(diǎn)。)</p><p><br></p><p><br></p> <p>3、請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起討論哪種魚最特別。</p><p>---每一種魚都認(rèn)為自己最特別,你覺得哪種魚最特別呢?</p><p>---水族館里還有很多很有趣、很特別、很厲害的魚,可以和爸爸媽媽一起去看一看哦。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">??和爸爸媽媽一起來(lái)創(chuàng)意工坊吧??</b></p><p><br></p> <p> 今天我們認(rèn)識(shí)了各種各樣多姿多彩的魚??,有喜歡打斗的“斗魚”??、會(huì)發(fā)電會(huì)直立游泳的“黑魔鬼魚”??、喜歡把身體倒過來(lái)游泳的“倒游鯰魚”??、愛??親吻的“接吻??魚”??以及會(huì)把水含在嘴巴里,遇到小蟲子就把水噴射出來(lái)打蟲子吃的“高射炮魚”??等等......</p> <p> 今天的科學(xué)活動(dòng)中,我們認(rèn)識(shí)了多姿多彩的魚,家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)小朋友一起走進(jìn)大自然,走進(jìn)小溪邊,池塘里去發(fā)現(xiàn)更多種類的魚</p><p> 陳鶴琴說(shuō)過“大自然是活教材”。讓孩子們?cè)诖笞匀恢杏?xùn)練觀察力、專注力,去感受大自然的奧妙,從而學(xué)會(huì)欣賞自然、尊重生命以及開發(fā)想象力。</p><p><br></p><p><br></p>
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