<p><b style="font-size: 20px;"> 溪湖區(qū)實驗小學(xué) 任麗娜</b></p> <p> “我相信自己,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火”——詩句中流露出印度詩人泰戈爾對生命的敬畏和贊美。2020年的春天,如果如往年依然寧靜如常,你我或許依然平凡如昨,按部就班地工作、生活,樂享融融春光。但這場突如其來的疫情,讓無數(shù)平凡的人們走向戰(zhàn)“疫”一線,以自己平凡的力量,演繹著最美教師的故事。</p> <p> “疫”路同行,我們默默堅守,在實驗小學(xué)線上教學(xué)的“實驗課堂”上辛勤耕耘。或許大家看到的只是“實驗課堂”每天的推送,卻不知課程背后的默默堅守者。在校領(lǐng)導(dǎo)的精神指引和安排部署下,我積極響應(yīng),緊密部署,制定科任學(xué)科線上教學(xué)工作實施方案,成立學(xué)科大咖組微信群,共同探討,研究制定推送線上教學(xué)課程。</p> <p> 每周及時確定推送內(nèi)容,耐心的與各學(xué)科組長溝通,交流,修改、匯總、審核、上報,確定每天的課程資源上傳。細(xì)致入微添暖色,持之以恒顯底色,182次課程資源的審核、累計、匯總,“疫”路同行,我從未間斷過。</p> <p> 實驗課堂,不僅僅是課程的學(xué)習(xí),實驗課堂中更注重的是學(xué)生生命的教育、疫情的教育、家庭的教育、實踐的教育……每次編寫公眾號主題內(nèi)容,都使我不斷的成長,每次收集學(xué)生作品制作美篇,都要工作到深更半夜;每個字、每個詞、每一張圖片,每一個視頻的制作……不知經(jīng)歷了多少次的修改,不知有多少心血的積淀。</p><p> </p> <p> 收集學(xué)生作品</p> <p> 默默的付出,換來的是更多的無聲的贊許。</p> <p> 抗疫期間,事無大小。無論面對什么樣的任務(wù),我總懷揣著對教育的執(zhí)著與熱愛去一一落實。在這場抗擊疫情的全民戰(zhàn)爭中,我用自己的一言一行,彰顯了作為一位人民教師勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?“以藝戰(zhàn)疫”活動、“清廉教育”書畫活動、“法治課堂”宣傳活動……每一項的活動中,都詮釋了教育的真諦,綻放生命之花,成為心中最美的自己。</p> <p> 疫情只是插曲,花從春走過,留下縷縷芳香;葉從夏走過,留下片片蔭涼。在這個戰(zhàn)疫中,每個人都留下了戰(zhàn)斗的痕跡,我們都在自己的崗位上奮斗過,在自己的戰(zhàn)場上拼搏過;初心永擎,方可照亮前路;使命在肩,更需勇毅前行。</p>
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