珍愛生命健康成長 —————四五班保護蛋寶寶活動紀實

在水一方

生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。 有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。 活動背景 網(wǎng)課終于結(jié)束了！我們迎來了期待已久的復(fù)課，但隨之而來的是，好多孩子卻出現(xiàn)了網(wǎng)課后遺癥：不自信，脾氣暴躁，注意力不集中，特別情緒化……我也陸陸續(xù)續(xù)收到家長反應(yīng)自家孩子的一些問題，而且在平時的教學(xué)中，也明顯感受到孩子們和上學(xué)期存在的明顯差異：上課的時候感覺下面的孩子就像一排排的呆鵝，根本沒有以前那么有活力，課堂反饋也很差。課堂作業(yè)完成也很隨意，一向按時完成作業(yè)的孩子，也出現(xiàn)了不交作業(yè)的現(xiàn)象…… 針對上面存在的種種問題，特別是部分孩子對待生活的悲觀態(tài)度，讓我擔(dān)心。我在思考，我該怎么讓他們盡快自信并熱愛生活. 并懂得珍愛自己的生命呢？ 一、活動安排 　　周五放學(xué)前，給孩子們做了細致的安排，并在家長群里發(fā)了通知，希望得到家長的配合。 二、蛋寶寶來到學(xué)校 　　新的一周開始了！同學(xué)們興致勃勃來到學(xué)校，看看他們都給自己的蛋寶寶精心化了妝，還準(zhǔn)備了豪華的房間。 這個蛋寶寶可幸福了！主人給它準(zhǔn)備了豪華的別墅，并且還安裝了電燈。 三、幾天后的蛋寶寶 　　因為要保護蛋寶寶，孩子們課間也不敢大膽玩耍了，出出進進都小心翼翼，精心呵護著自己的蛋寶寶。 課間，總有些粗心的孩子把自己的蛋寶寶弄碎了。這時，就會引來周圍同學(xué)的一陣嘆息。當(dāng)事人就會偷偷地掉眼淚，遺憾自己的蛋寶寶這么快沒了?? 　　幾天下來，沒有打碎蛋寶寶的主人，特別的開心?？窗?！幸福寫在每個孩子的臉上。 　　打碎了自己的蛋寶寶，孩子們的難受勁真的超乎你想象。心里很難受，可是當(dāng)著同學(xué)的面，也不好掉眼淚，那就在體育課上偷偷哭一陣吧！聽聽田梓航怎么說！ 四、交流感受篇 　　孩子們在和自己的蛋寶寶相處的幾天里，上下樓不敢跑跳，課間在書包里拿書也都變得格外小心了，就連走路都小心翼翼的……生怕把自己的蛋寶寶摔碎了。 通過開展“保護蛋寶寶”活動，孩子們收獲了很多，快來聽聽他們怎么說！ 　　生命對每個人只有一次如果我們有個什么閃失，我們的父母該有多傷心??！的確是這樣的。 　　體會到母愛的珍貴以及生命只有一次的道理。 五、文字體會篇 　　活動開展幾天以后，我們不僅在班上交流了自己的心得和感受，也用筆記錄下了自己的體會。雖很稚嫩，但卻真實地反應(yīng)了他們此刻的感受。 六、家長反饋篇 　　通過開展這次活動，孩子們體會到了生命的脆弱，知道生命對每個人只有一次，就如他們保護的雞蛋一樣，打破了或失去了就再也回不來了。也知道父母養(yǎng)育自己的不易。 孩子當(dāng)天回家的一個實踐作業(yè)——擁抱自己的媽媽，并真誠地對慢說一聲：媽媽，我愛你！ 事后很多家長給我發(fā)來了反饋：他們都收到了孩子有關(guān)愛的表達，有的是給媽媽唱了一首歌，有的是擁抱了媽媽還有用自己的零花錢給媽媽買了花??…… 看到很多家長在群里自豪且幸福的說著自己的收獲，我由衷的為他們開心，為我們可愛的孩子們點贊。這也是我開展這次活動的最終目的——我要讓孩子們通過活動，知道生命的脆弱及珍貴，懂得父母養(yǎng)育自己的不易。孩子們真的體會到了！ 七、總結(jié)提高篇 　　屬于人的生命，只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。然而小學(xué)生-- -這些尚未長大的小朋友，這樣一個特殊的弱勢群體尤其需要我們每一位教師、每一位家長，乃至我們社會中每一個人的關(guān)愛。 通過這次“珍愛生命感恩生活”教育活動,提高了我們班學(xué)生對生命教育活動的認識,讓每一個學(xué)生都懷有感恩之心，熱愛生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激發(fā)了學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的關(guān)愛，積極地面對生活，達到了愉快地學(xué)習(xí)和生活的目的，同時也激發(fā)了我們班孩子學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任感，進一步提升了他們對生命價值的理解和守護。在今后的工作中，我將進一步努力，積極探索，切實把"珍愛生命感恩生活”教育活動開展的更加深入，讓我們班是孩子健康快樂成長!