<p> 為了迎接我校下一輪備課組長的賽課,今天(5月18日)第二節(jié)課,在X1506班,五年級語文備課組組長吳敬梅老師進行了年級內(nèi)部的賽前熱身。級部所有語文老師都積極地參與了聽、評課活動。</p> <p> 吳敬梅老師今天執(zhí)教的課文是第五單元第13課《人物描寫一組》的第2課時。為了上好這堂課,吳老師做了大量而細致的準(zhǔn)備工作,從PPT的制作、目標(biāo)的設(shè)置、各環(huán)節(jié)的過渡到主持人的培訓(xùn),每一項任務(wù)都是帶著神圣的使命感全身心投入,猶如即將奔赴戰(zhàn)場厲兵秣馬,不敢有絲毫松懈。</p> <p>一開場,面帶笑容的吳老師便激情澎湃,又循循善誘地引導(dǎo)同學(xué)們步入課文。直觀的ppt呈現(xiàn)不同風(fēng)格的詞語,啟發(fā)同學(xué)們由此及彼,睹詞思人,小嘎子、胖墩兒、祥子、嚴(yán)監(jiān)生等個性鮮明的人物形象呼之欲出。</p> <p>"以學(xué)生為主體",訓(xùn)練有素的小主持人,落落大方地行使小老師之職責(zé),十分出色!</p> <p>課堂上同學(xué)們積極參與各環(huán)節(jié)的各項活動,獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、展示……環(huán)環(huán)相扣,精彩紛呈。吳老師不時穿梭在各組間或傾聽,或觀察,或指導(dǎo),及時地收集學(xué)情;聽課的諸位老師則抓緊時間做聽課筆記,不錯失學(xué)習(xí)和提升自我的大好時機。</p> <p>瞧瞧同學(xué)們即就的思維導(dǎo)圖多漂亮!再看看同學(xué)們一板一眼,有模有樣的展示,我們怎好意思吝嗇那一聲點贊呢!??????</p> <p>第四節(jié)教研課,老師們進行了暢所欲言的交流。吳老師談了自己的構(gòu)思與反思,各位老師亦各抒己見,既充分肯定了優(yōu)點,也指出了不足。集中起來,有以下優(yōu)點:①老師善于聯(lián)系實際向?qū)W生進行德育滲透;②主持人過渡自然流暢;③老師堂清意識強,全程關(guān)注后進生;④常規(guī)優(yōu)秀,學(xué)生自主學(xué)習(xí)漸成習(xí)慣。尚需努力和改進的便是時間的把控。</p><p><br></p> <p> 此次賽前觀摩,我們每位語文老師感悟很多,收獲頗豐,確確實實從吳老師身上學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。此次賽前磨課,吳老師肯定也有新的體會,對于即將來臨的賽課想必成竹在胸,衷心祝愿吳敬梅老師能為級部再立新功!加油!</p>
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