<p>五月的溫婉擋也擋不住, 悄悄地溢滿我們的幼兒園,清晨,呼啦啦,一下子亮起了她的眉眼。</p> <p>桃樹少了三月的芳菲,可喜,有了五月的幼果。</p> <p>石磨豎起耳朵聆聽孩子們的腳步聲,哦!它在期待,期待朋友跟它一起快樂旋轉(zhuǎn),還有助威加油的啦啦隊(duì)。</p> <p>音樂長廊以優(yōu)雅的姿態(tài),迎接孩子們奇思妙想的創(chuàng)意……</p><p>繪畫區(qū):等待你來描繪自己獨(dú)特的構(gòu)思, 畫天上的飛翔,畫地下的奔跑,畫我們幼兒園的一草一木,畫跟你一起做游戲的老師。</p><p>音樂區(qū):你來編一曲悠揚(yáng)的亦或歡快的打擊樂。悠揚(yáng)的如同清晨迎著朝陽老師溫馨的一句問候:孩子們——早上好!歡快的如同你們的奔跑與跳躍,熱鬧的片段,在老師的腦海里時(shí)常浮現(xiàn),健康快樂,陽光而朝氣蓬勃的你們,留給老師太多的感動(dòng)。</p> <p>還記得這里嗎?噴泉的水珠沙沙地落地,你們的小腳丫踩在上面,軟軟的,癢癢的,調(diào)皮的你雙腳用力, 濺了滿身滿臉,連響亮的笑聲里都滿滿的透濕。</p> <p>穿過大草坪,我們來探訪一下活動(dòng)?xùn)|區(qū)更多的樂趣。</p><p>攀爬架,等你來像小猴子一樣敏捷的爬上去;</p><p>秋千獨(dú)自蕩在微風(fēng)里,好像在遐想,想那些熱鬧歡騰的日子;</p><p>汽車?yán)锞腿鄙僖粋€(gè)駕車安全,遵守交通規(guī)則的司機(jī);</p><p>迷宮里,昔日你奔跑、跳躍、穿行的身影,仿佛就在老師的眼前,一顰一笑,一哭一鬧都是這樣的美好。</p><p>孩子們,老師想你了!</p> <p>哇塞!我們的走廊,我們的教室,孩子們,你們發(fā)現(xiàn)了什么?!如果你很想告訴老師,就寫一封信吧,可用符號(hào),可用圖畫來表達(dá)。</p><p><br></p> <p>孩子們好!寶貝,歡迎回家!!老師們的笑臉依舊溫暖的像陽光,期待和你們相聚,和你們一起歡笑,一起游戲,一起歌唱,一起舞蹈,好多好多的一起……</p>
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