<p> 本次活動(dòng)選曲自《蝴蝶》,這是一首旋律優(yōu)美的兒童歌曲,歌曲展現(xiàn)的蝴蝶和花形象鮮明,歌詞長(zhǎng)度適中,幼兒易于接受。本節(jié)活動(dòng)運(yùn)用圖譜、音樂(lè)以及律動(dòng)視頻等形式,引導(dǎo)幼兒感知音樂(lè)的美。另外,通過(guò)觀看課件、圖譜,進(jìn)行即興表演等形式,幫助幼兒初步嘗試分辨樂(lè)句,從而進(jìn)一步幫助幼兒表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。</p> <p> 家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蝴蝶,說(shuō)一說(shuō)蝴蝶的外形特點(diǎn)及生活習(xí)性,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p> 家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)本節(jié)活動(dòng)圖譜,學(xué)唱活動(dòng)歌曲。</p> <p> 有條件的家長(zhǎng)還可以彈奏本活動(dòng)歌曲,讓幼兒感受歌曲歡快的旋律。</p> <p>親子活動(dòng):</p> <p> 結(jié)合本節(jié)活動(dòng)的真人教學(xué)視頻,家長(zhǎng)和幼兒一起嘗試跟隨歌曲做律動(dòng)。通過(guò)這種方式,一方面可以讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏,另一方面也有利于增強(qiáng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。</p>
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