創(chuàng)建校園文化增強學習氛圍––林頭鎮(zhèn)大衙小學“學生手工作品展”

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積極健康、朝氣蓬勃、格調高雅的校園文化對學生的激勵作用是巨大的，校園文化建設是激勵學生成長的有效路徑。為了豐富學生的假期生活，提升校園文化品位，發(fā)展學生的興趣特長，培養(yǎng)學生的動手能力。為此，我校在上學期寒假前特別布置了一項“與家長一起做手工”的寒假作業(yè)。 此次活動，學生上交的手工作品400多份，作品的主題豐富多樣，有自制手工藝品、自制玩具、剪紙等，每幅作品構思巧妙，充分展示了同學們的潛能，受到了師生的一致贊揚。分高低兩個年級組進行評選，經學校老師評選小組的認真評選，共評出獲獎作品136份。其中高年級組評出一等獎16名，二等獎26名，三等獎36名；低年級組評出一等獎20名，二等獎25名，三等獎36名。 獲獎名單––高年級組 獲獎名單–低年級租 學生作品展示 通過活動，學生們進一步了解了手工制作的基本技巧和方法，不僅鍛煉了動手能力、陶冶了情操，也培養(yǎng)了觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高了自身的審美觀。同時與家長一起動手，拉近了孩子與家長的關系。在疫情防控的特殊時期，無疑也促進了學生對學校親近感，也讓“超長寒假”與“返校復課”進行了一次無縫銜接。