主題鮮明、形式豐富、內(nèi)容有趣的作業(yè)能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,愉悅地完成作業(yè)。經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)組老師一直注重探究、關(guān)注學(xué)生的作業(yè)設(shè)計(jì)。她們結(jié)合本年級(jí)學(xué)生情況和特點(diǎn),根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)了英語(yǔ)創(chuàng)意作業(yè)。 孩子們積極參與,展開想象的翅膀,將作業(yè)設(shè)計(jì)得繽紛多彩,作品構(gòu)思巧妙,想象獨(dú)特。不拘一格的作業(yè)形式,使孩子們充分展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果和自我個(gè)性,一件件優(yōu)秀的作品呈現(xiàn)在我們眼前,讓我們一睹為快吧! 英語(yǔ)手抄報(bào)整潔美觀,版面設(shè)計(jì)十分新穎,內(nèi)容形式多樣,整份手抄報(bào)可謂賞心悅目!在這些手抄報(bào)中,我們看到了孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同時(shí),更有孩子們的學(xué)習(xí)收獲。 規(guī)范書寫的字母,惟妙惟肖的插畫,繽紛的色彩,小報(bào)讓人充滿想象。字母、單詞與插畫完美結(jié)合,仿佛賦予了每個(gè)字母勃勃生機(jī)。相信這個(gè)創(chuàng)意十足的作品,定讓同學(xué)們感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。 <p> 將學(xué)過(guò)的單元句型、詞匯、語(yǔ)音和語(yǔ)法結(jié)合起來(lái),用一幅小小的思維導(dǎo)圖表現(xiàn)出來(lái),相信這樣的創(chuàng)意作業(yè)定能讓同學(xué)既享受學(xué)習(xí)的樂趣,又收獲頗豐。</p> <p> 爸爸或媽媽陪同孩子一起閱讀英語(yǔ)繪本。讓孩子從不同的角度了解繪本,讓孩子看到不一樣的父母,讓愛在親子間流動(dòng),這既是作業(yè)也是責(zé)任。</p> <p> 看著他們那學(xué)習(xí)認(rèn)真的勁頭,老師禁不住要給出了評(píng)價(jià)……這是鼓勵(lì)又是肯定。</p> <p> 教者有心,學(xué)者得益。在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置方面,張亞虹和樊孝葉老師秉承一顆精益求精、不斷創(chuàng)新的熾熱之心,優(yōu)化作業(yè)形式,讓作業(yè)內(nèi)容精彩紛呈,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升了創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。</p>
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