生活處處有數(shù)學(xué)---記一（4）班《分類與整理》實(shí)踐作業(yè)

小玉兒

數(shù)學(xué)源于生活、寓于生活、用于生活，為了把數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的魅力，感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)了分類與整理以后，老師布置了一道實(shí)踐作業(yè)，用學(xué)過(guò)的分類與整理的知識(shí)整理自己的小書架、房間、書包等活動(dòng)。小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下交出了自己不一樣的數(shù)學(xué)作業(yè)～ 我們一起來(lái)瞧一瞧他們的收獲吧…… 瞧瞧，我整理的小書架，干凈，整潔，并且都分好類，這樣我可以快速地找到自己想要看的書啦～ 　　看看我自己整理的書包??，是不是非常的整潔 　　我還學(xué)會(huì)整理自己的衣柜和房間，這樣我可以成為媽媽的小幫手了?? 　　通過(guò)這次不一樣的數(shù)學(xué)作業(yè)，孩子們收獲滿滿，在實(shí)踐作業(yè)中都運(yùn)用了分類的思想，體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力，我們應(yīng)該充分放手讓孩子去做，去體驗(yàn)，不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)，把教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。