<p> 情緒是人所具有的一種心理活動(dòng),它是指人對(duì)客觀事物是否滿足需要的態(tài)度體驗(yàn),隨著戰(zhàn)“疫”斗爭(zhēng)不斷取得勝利,減少此次疫情帶來(lái)的過(guò)度緊張、焦慮和恐懼,把我們的心理狀態(tài)調(diào)整到最佳,以更好的完成復(fù)課后的學(xué)習(xí)。</p> <p> 為幫助學(xué)生調(diào)適情緒狀態(tài),更好適應(yīng)超長(zhǎng)假期后的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏,更好地適應(yīng)“后防疫時(shí)代”新學(xué)期學(xué)習(xí)和生活。在此時(shí),阿榮旗教科體局心理健康教育巡講團(tuán)陳靜老師和朱迎麗老師為阿榮旗亞?wèn)|第一小學(xué)學(xué)生送來(lái)一節(jié)非常精彩的心理健康教育課</p> <p> 活動(dòng)課上,?陳老師組織引導(dǎo)學(xué)生們一起做“手指游戲“與“情緒小怪獸”來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛與升華</p> <p>學(xué)生們情緒高漲,積極配合</p> <p>針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的心理狀態(tài)給予專業(yè)指導(dǎo)。</p> <p>通過(guò)本次,為復(fù)課的學(xué)生們提供了正當(dāng)其時(shí)的心理教育,減少了由于疫情和延遲復(fù)學(xué)可能給學(xué)生帶來(lái)的焦慮、煩躁、恐慌等不良情緒。</p>
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