<p>教學(xué)設(shè)計(jì)</p><p>?</p><p>一、教學(xué)目標(biāo)</p><p>【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】</p><p>通過歌曲《春曉》的學(xué)習(xí)，感受音樂與古詩(shī)的備考結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)我國(guó)以古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂作品的學(xué)習(xí)興趣。</p><p>【過程與方法】</p><p>學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用聆聽、表現(xiàn)、合作等方法，學(xué)生能夠完整表現(xiàn)歌曲并能提升音樂表現(xiàn)能力。</p><p>【知識(shí)與技能】</p><p>有感情地完整演唱歌曲，正確演唱連音線及圓滑線部分。</p><p>二、教學(xué)重難點(diǎn)</p><p>【重點(diǎn)】</p><p>能夠完整有感情地演唱歌曲。</p><p>【難點(diǎn)】</p><p>正確演唱連音線及圓滑線部分。</p><p>三、教學(xué)過程</p><p>(一)情境導(dǎo)入</p><p>孩子們，你們好，我是張老師。我們的音樂課開始了，讓我們跟著音樂跳起來吧。1、隨著歌曲《春天在哪里》律動(dòng)。</p><p>2、古詩(shī)欣賞，引入歌曲《春曉》</p><p>(二)學(xué)唱歌曲</p><p>1.初聽歌曲感受歌曲的情緒。</p><p>教師總結(jié)：這是一首曲調(diào)歡快、活潑的歌曲。</p><p>2.用（lu）模唱旋律</p><p>教師總結(jié)：這是一首中速稍快的歌曲。</p><p>3、師生接龍演唱</p><p>4、完整演唱</p><p>（三）結(jié)課</p><p>（四）作業(yè)</p><p>和家人合作演唱，創(chuàng)編動(dòng)作表演唱，分享班級(jí)群。</p><p>?</p> <p>導(dǎo)入</p> <p>學(xué)唱歌曲</p> <p>結(jié)課</p>
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